Analisis Tingkat Financial Literacy Berdasarkan Gender dan Fakultas pada Mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo

Melinda Toonaw; Raflin Hinelo; Yayu Isyana Pongoliu

doi:10.31004/riggs.v5i1.8233

Authors

Melinda Toonaw Universitas Negeri Gorontalo
Raflin Hinelo Universitas Negeri Gorontalo
Yayu Isyana Pongoliu Universitas Negeri Gorontalo

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v5i1.8233

Keywords:

Literasi, Keuangan, Jenis Kelamin

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan tingkat literasi keuangan mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo berdasarkan faktor demografi, khususnya jenis kelamin dan fakultas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode komparatif, karena berfokus pada perbandingan tingkat literasi keuangan antara kelompok mahasiswa yang memiliki karakteristik demografis berbeda. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner, observasi, dan dokumentasi. Sampel penelitian berjumlah 100 mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo yang dipilih sesuai dengan kebutuhan penelitian. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji Mann Whitney U Test, karena data penelitian digunakan untuk membandingkan dua kelompok independen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa jenis kelamin berpengaruh signifikan terhadap tingkat literasi keuangan mahasiswa Universitas Negeri Gorontalo. Berdasarkan perbandingan rata-rata nilai, mahasiswa perempuan memiliki tingkat literasi keuangan yang lebih tinggi dibandingkan mahasiswa laki-laki. Temuan ini menunjukkan bahwa terdapat perbedaan kemampuan dalam memahami, mengelola, dan mengambil keputusan keuangan antara mahasiswa laki-laki dan perempuan. Sementara itu, faktor fakultas tidak berpengaruh secara signifikan terhadap tingkat literasi keuangan mahasiswa. Meskipun demikian, hasil perbandingan rata-rata menunjukkan bahwa mahasiswa Fakultas Ekonomi memiliki tingkat literasi keuangan yang lebih tinggi dibandingkan mahasiswa dari fakultas non-Ekonomi. Hal ini mengindikasikan bahwa latar belakang pendidikan ekonomi dapat memberikan pemahaman yang lebih baik mengenai konsep dan pengelolaan keuangan, meskipun perbedaannya tidak cukup kuat secara statistik. Dengan demikian, literasi keuangan mahasiswa perlu terus ditingkatkan melalui edukasi keuangan yang merata bagi seluruh mahasiswa, baik laki-laki maupun perempuan, serta mahasiswa dari berbagai fakultas di lingkungan Universitas Negeri Gorontalo.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abney, M., Harter, C., & Huq, T. (2025). Exploring the link between fun and engagement in financial literacy. Journal of Accounting and Finance, 25(2), 144–161. https://doi.org/10.33423/jaf.v25i2.7123

Adhikari, N., Chhetri, S. D., Poudel, R., Devkota, L., & Pandey, S. (2025). A comparative study of financial literacy among undergraduate management and humanities students of Pokhara University. KMC Journal, 7(2), 289–309. https://doi.org/10.3126/kmcj.v7i2.83453

Adjimah, H. P., Agyapong, J. A. M., Abiemo, M. K., & Tulasi, E. E. (2025). Empowering green entrepreneurship through education: The role of self-efficacy, financial security, and gender among Ghanaian university students. Sustainable Futures, 7, 100289. https://doi.org/10.1016/j.sftr.2025.100289

Andansari. (2018). Pengaruh Financial Attitude Dan Lingkungan Sosial Terhadap Literasi Keuangan Mahasiswa. 1–7.

Assyfa, N. L. (2020). Pengaruh Uang Saku, Gender Dan Kemampuan Akademik Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiswa Akuntansi Dengan Literasi Keuangan Sebagai Variabel Intervening. Platform Riset Mahasiswa Akuntansi, 01(01), 109–119. https://ojs.stiesa.ac.id/index.php/prisma

Atkinson, A., & Messy, F.-A. (2024). Measuring Financial Literacy: Results of the OECD/International Network on Financial Education (INFE) Pilot Study. OECD Publishing

Budiarti, H. N., & Setyaningsih, P. R. (2021). Tingkat Literasi Keuangan Mahasiswa Universitas Darma Persada Dan Faktor-Faktor Yang Mempengaruhinya. Jurnal Ekonomi Dan Industri , 22(3), 1–10.

Chen, H., & Volpe, R. P. (1998). An Analysis of Personal Financial Literacy Among College Students. Financial Service Review, 7 (2), 107-128

David V. Glass (1953). Demografi Umum. Yogyakarta: Pustaka Belajar

Dewi, V. I., Febrian, E., & Anwar, M. (2020). Financial Literacy among the Millennial Generation: Relationships between Knowledge, Skills, Attitude, and Behavior. 14(4), 25–37.

Evangelista, Z. R. A., & Lido, C. (2024). Gendered journeys: The trajectories of STEM students and graduates through higher education and into employment in multiple Global South contexts. UK Data Service Report Series, 857442. https://doi.org/10.5255/UKDA-SN-857442

Furnham, A.(1984). Many Sides of the Coin: The Psychology of Money Usage. Personality and Individual Differences, 5: 501:509

Goyal, K., & Kumar, S. (2021). Financial literacy: A systematic review and bibliometric analysis. In International Journal of Consumer Studies (Vol. 45, Issue 1, pp. 80–105). Blackwell Publishing Ltd. https://doi.org/10.1111/ijcs.12605

Hauser, Philip M. Hauser and Otis Duddley Duncan. (1959). The Study of Population: An Inventory and Appraisal. Chicago: Universoty of Chicago Press

Hinelo, R. (2024). Strategic Human Resource Management To Improve The Performance Of The Financial Status Of The Financial Institutes. Economic Annals-Xxi, (212), 11-12.

Irman, M. (2018). Analisis Faktor Faktor yang Mempengaruhi Financial Literacy di Kalangan Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Riau Pekanbaru. Journal of Economic, Bussines and Accounting (COSTING), 1(2), 180–197. https://doi.org/10.31539/costing.v1i2.205

Khaedri, H., Al Raisi, J., Al Shoukry, M., & Al Harthi, S. (2025). Students and money: The state of financial literacy and money management among Omani students. In AI and IoT: Driving Transformation in Higher Education (pp. 235–247). Springer. https://doi.org/10.1007/978-3-031-88874-8_16

Kusumawardhani, R., Cahyani, P. D., & Ningrum, N. K. (2020). Analisis Perbedaan Tingkat Literasi Keuangan Antara Mahasiswa Fakultas Ekonomi Dan Mahasiswa Fakultas Non-Ekonomi.MIX,JURNAL,ILMIAH,MANAJEMEN,,10(1),1528.https://doi.org/10.22441/mix.2020.v10i1.002

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2007). The Economic Importance of Financial Literacy: Theory and Evidence. Journal of Economic Literature, 61(1), 123-150

Mahdzan, N. S., & Tabiani, S. (2013). The impact of financial literacy on individual saving: An exploratory study in the Malaysian context. Transformations in Business & Economics, 12(1), 41–55.

Mohd, A. I., Shamira, S. N., Rozzani, N., & Khadijah, S. (2022). Factors affecting financial literacy rate of millennial in Malaysia. International Journal of Publication and Social Studies, 7(1), 1-11.

Montano, M. R., Navarro, A., Dasal Jr, A. M., & Gonzales, R. A. (2024). Profiling student satisfaction: Evaluating the effectiveness of student affairs and services programs. ResearchGate Publications, 1–15. https://doi.org/10.13140/RG.2.2.12345.67890

Moreno-Garcia, E., Garcia-Santillan, A., & Navarrete, D. M. (2022). Empirical Study on Financial Knowledge among High School Students in Veracruz. International Journal of Innovative Research and Scientific Studies, 5(3), 162–169. https://doi.org/10.53894/ijirss.v5i3.492

Morgan, P., & Long, T. (2020). Financial literacy, financial inclusion, and savings behavior in Laos. Journal of Asian Economics, 68, 1–40. https://doi.org/10.1016/j.asieco.2020.101197

Natalia, D. E., Murni, S., & Untu, V. N. (2019). Analisis Tingkat Literasi Dan Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiswa Di Fakultas Ekonomi Dan Bisnis Univeristas Sam Ratulangi. Analisis Tingkat… 2131 Jurnal EMBA, 7(2), 2131–2140.

Nurulhuda, E. S., & Lutfiati, A. (2020). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Literasi Keuangan (Studi Kasus Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Islam As-Syafi’iyah). KINERJA Jurnal Ekonomi Dan Bisnis, 2(2), 111–134. www.tirto.id,

Otoritas Jasa Keuangan. (2013). OJK Perkuat Upaya Inklusi dan Perluasan Akses Keuangan Melalui Literasi Keuangan. http://sikapiuangmu.ojk.go.id/publ ic/content/files/MajalahOJK- 2.pdf

Philippas, N. D., & Avdoulas, C. (2020). Financial literacy and financial well-being among generation-Z university students: Evidence from Greece. European Journal of Finance, 26(4–5), 1–22. https://doi.org/10.1080/1351847X.2019.1701512

Pradana, M., & Reventiary, A. (2016). Pengaruh Atribut Produk Terhadap Keputusan Pembelian Sepatu Merek Customade (Studi Di Merek Dagang Customade Indonesia). Jurnal Manajemen, 6(1), 01–10.

R, H. (2021). Analisis Tingkat Literasi Keuangan Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Ekonomi Indonesia, 2(2), 175–183.