Perancangan Aplikasi Game Pengenalan Panca Indra Berbasis Android Menggunakan Construct 2 di SDN Sumurwuluh

Asih Herawati; Hamdan Hamdan; Ofan Sofian

doi:10.31004/riggs.v4i2.1822

Authors

Asih Herawati Universitas Bina Bangsa
Hamdan Hamdan Universitas Bina Bangsa
Ofan Sofian Universitas Bina Bangsa

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v4i2.1822

Keywords:

Game Edukatif, Pembelajaran Interaktif, Pengenalan Panca Indra, MDLC, Construct 2, Android.

Abstract

Perkembangan teknologi mendorong dunia pendidikan memanfaatkan media digital untuk meningkatkan kualitas pembelajaran, khususnya di tingkat sekolah dasar. Namun, pembelajaran di SDN Sumurwuluh masih bersifat konvensional, sehingga minat siswa terhadap materi seperti pancaindra rendah. Oleh karena itu, dibutuhkan media pembelajaran berbasis game yang interaktif dan menyenangkan untuk meningkatkan ketertarikan dan pemahaman siswa. SDN Sumurwuluh, yang berdiri sejak 1990 di Kota Cilegon, telah memiliki akreditasi B dan fasilitas pendukung seperti listrik dan internet. Meski demikian, pemanfaatan media pembelajaran interaktif berbasis teknologi masih rendah, sehingga belum maksimal dalam mendukung pembelajaran yang efektif dan menarik. Tujuan yang diharapkan dalam penelitian ini adalah merancang media pembelajaran interaktif pengenalan panca indra untuk sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah Multimedia Development Life Cycle (MDLC) yang terdiri dari enam tahap: Konsep, desaian, pengumpulan materi, pembuatan, pengujian, dan distribusi. Metode ini dipilih untuk memastikan proses perancangan berjalan terstruktur dan sesuai dengan kebutuhan siswa SD. Platform Construct 2 digunakan dapat memudahkan pembuatan aplikasi tanpa memerlukan kemampuan pemrograman yang kompleks. Aplikasi ini merupakan game edukatif berbasis Android bertema Jumper, di mana siswa mengendalikan karakter sambil belajar tentang panca indra melalui kuis dan permainan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa aplikasi media pembelajaran dapat meningkatkan kualitas proses belajar mengajar dan aplikasi game ini dapat meningkatkan efektivitas pembelajaran sains serta mendukung transisi menuju pendidikan digital yang lebih interaktif dan menyenangkan bagi siswa sekolah dasar.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Rozak, R. R. (2017). Pemanfaatan Corona Sdk Dalam Perancangan Game Edukasi Matematika Berbasis Android. J-Intech (Journal Of Information And Technology), 5(02), 91-103.

Jumper, D. Abdi Paud.

Harsiwi, U. B., & Arini, L. D. D. (2020). Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Hasil Belajar Siswa Di Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 4(4), 1104-1113.

Mustika, M., Sugara, E. P. A., & Pratiwi, M. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Dengan Menggunakan Metode Multimedia Development Life Cycle. Jurnal Online Informatika, 2(2), 121-126.

Damayanti, D., Akbar, M. F., & Sulistiani, H. (2020). Game Edukasi Pengenalan Hewan Langka Berbasis Android Menggunakan Construct 2. Jurnal Teknologi Informasi Dan Ilmu Komputer, 7(2), 275-282.

Rosaly, R., & Prasetyo, A. (2019). Pengertian Flowchart Beserta Fungsi Dan Simbol-Simbol Flowchart Yang Paling Umum Digunakan.

Alamsyah, R., Sulastri, S., Krisrupianti, L., & Atmadja, A. R. (2019). Pengembangan Aplikasi Game Platform Happy Jump: World Adventure. Jurnal Accounting Information System (Aims), 2(1), 57-68.

Nurfitrianda, D., Auliana, S., Permana, B. R. S., Rohman, A., & Munawir, A. (2025). Pengembangan Aplikasi Pengenalan Huruf Hijaiyah Untuk Anak Kelas 1 Sdn Saruni 2 Pandeglang Berbasis Construct 2. Jati (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika), 9(1), 913-917.

Aryono, G. D. P., Auliana, S., Sapaatullah, A., Masyhuri, M., & Saputro, A. D. (2025). Pkm Implementasi Aplikasi Pembelajaran Interaktif Pengenalan Tata Surya Berbasis Construct 2 Pada Smp Negeri 2 Jiput. Jurnal Pengabdian Multidisiplin Indonesia (Jupemi), 2(3), 1-5.

Hakim, K. F., Pasha, D., & Adrian, Q. J. (2023). Rancang Bangun Game Platform 2d Petualangan Si Gajah Berbasis Android. Format: Jurnal Ilmiah Teknik Informatika, 11 (2), 153.

Andreantoni, J., & Wahyudi, E. N. (2017). Aplikasi Game Mario Bross Versi Hard Player Untuk Windows.

Firdaus, M. (2019). Penerapan Metode Finite State Machine Pada Game Adventure “Trapped Miners”. Jati (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika), 3(1), 158-164.

Krisdiawan, R. A. (2019). Penerapan Model Pengembangan Gamegdlc (Game Development Life Cycle) Dalam Membangun Game Platform Berbasis Mobile. Teknokom, 2(1), 31-40.

Arisandy, D., Marzal, J., & Maison, M. (2021). Pengembangan Game Edukasi Menggunakan Software Construct 2 Berbantuan Phet Simulation Berorientasi Pada Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 5(3), 3038-3052.

Robbuhu, A. K. I., & Editya, A. S. (2023). Game Edukasi Matematika Untuk Anak Sekolah Dasar Menggunakan Metode Rapid Application Development (Rad). Nusantara Computer And Design Review, 1(1), 1-8.

Pratama, R. R., & Surahman, A. (2021). Perancangan Aplikasi Game Fighting 2 Dimensi Dengan Tema Karakter Nusantara Berbasis Android Menggunakan Construct 2. J. Inform. Dan Rekayasa Perangkat Lunak, 1(2), 234-244.

Mufidah, L., & Habibi, M. W. (2022). Validitas Media Pembelajaran Berbasis Web Pada Materi Sistem Pernapasan Manusia Kelas Viii Di Smp. Bioeduca: Journal Of Biology Education, 4(1), 57-66.

Https://Doi.Org/10.21580/Bioeduca.V4i1.10851.

Rinaldi, R., Fahmi, K., & Masyitah, M. (2024). Tinjauan Literatur: Pemanfaatan Teknologi Augmented Reality Sebagai Media Pembelajaran Interaktif Di Tingkat Sekolah Dasar. Likhitaprajna Jurnal Ilmiah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Wisnuwardhana, 26(1), 20-28.

Ahdi, M. A., Mario, M., & Rahadianto, I. D. (2025). Perancangan Ui Dan Ux Design Game Puzzle Untuk Anak Usia Dini Sebagai Media Memperkenalkan Objek Wisata Sajuta Janjang. Eproceedings Of Art & Design, 12(1), 24-24.

Fachruroji, F., Auliana, S., Pratama, G. U., Halim, A., & Aryono, G. D. P. (2025). Perancangan Game Edukasi Matematika Dasar Berbasis Construct 3 Dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa Terhadap Konsep Matematika Secara Efektif. Jati (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika), 9(1), 1799-1805.

Indrawan, Kurnia, And Fatah Yasin Al Irsyadi. Pengenalan Game Edukasi Panca Indera Sd Kelas 4 Berbasis Android. Diss. Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2019.

Pratama, Alfiansyah Yoga, S. T. Irma Yuliana, And M. Mm. Pengembangan Aplikasi Media Pembelajaran Pengenalan Panca Indera Manusia Untuk Sekolah Dasar. Diss. Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2021.

Https://Ejournal.Unama.Ac.Id/Index.Php/Processor/Article/View/244

Firdaus, E. N., Nurhadi, N., & Devitra, J. (2014). Perancangan Game Edukasi Pengenalan Panca Indra Berbasis Multimedia (Tk Raudatul Athfal Nurul Hidayah). Jurnal Processor, 9(2), 254-263.

Yusnita, A., & Rija’i, T. (2019). Implementasi Algoritma Shuffle Random Pada Pembelajaran Panca Indra Berbasis Android. Juita: Jurnal Informatika, 7(1), 19-24.

A. Latifah, A. . Mulyani, Dan F. N. . Aulia, “Perancangan Alat Panca Indera Manusia Untuk Media Pembelajaran Menggunakan Teknologi Augmented Reality Untuk Jenjang Sekolah Dasar”, Jurnal Algoritma, Vol. 19, No. 2, Hlm. 630–638, Nov 2022.

Sitohang, Hotmian. "Designing An Android-Based Borneo Orangutan Adventure Game Using Scirra Construct 2." Journal Scientific And Applied Informatics, Vol. 5, No. 1, Jan. 2022, Pp. 36-48, Doi:10.36085/Jsai.V5i1.2906.

Kurniawati, I. D. (2018). Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Interaktif Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Mahasiswa. Doubleclick: Journal Of Computer And Information Technology, 1(2), 68-75.