Pengembangan LKPD Berbasis Permainan Ular Tangga Sebagai Suplemen Pembelajaran Pada Materi Bumbu Dan Rempah Di SMK Bidang Kuliner

Alfa Setiana Praviastowo; Mauren Gita Miranti; Nugrahani Astuti; Andika Kuncoro Widagdo

doi:10.31004/riggs.v4i2.1772

Pengembangan LKPD Berbasis Permainan Ular Tangga Sebagai Suplemen Pembelajaran Pada Materi Bumbu Dan Rempah Di SMK Bidang Kuliner

Authors

Alfa Setiana Praviastowo Universitas Negeri Surabaya
Mauren Gita Miranti Universitas Negeri Surabaya
Nugrahani Astuti Universitas Negeri Surabaya
Andika Kuncoro Widagdo Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v4i2.1772

Keywords:

LKPD, Permainan Ular Tangga, Bumbu dan Rempah, ADDIE, Suplemen Pembelajaran

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui produk akhir dari pengembangan LKPD yang mengadaptasi permainan ular tangga; (2) menilai kelayakan LKPD berbasis permainan tersebut sebagai suplemen pembelajaran pada topik bumbu dan rempah di SMK, khususnya pada elemen Praktik Dasar Memasak Secara Menyeluruh dalam bidang kuliner; serta (3) mengidentifikasi tanggapan siswa SMK terhadap penggunaan LKPD hasil pengembangan dalam pembelajaran berbasis permainan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D) dengan pendekatan model ADDIE. Proses pengumpulan data melibatkan enam validator, yang terdiri dari tiga ahli materi dan tiga ahli media, serta melibatkan 30 siswa dari SMKN 1 Dlanggu sebagai subjek uji coba. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) telah berhasil dikembangkan media berupa papan permainan ular tangga beserta komponennya; (2) berdasarkan hasil validasi, baik soal maupun media dinyatakan sangat layak untuk digunakan; dan (3) tanggapan siswa terhadap media sangat positif dengan rata-rata persentase sebesar 86%, yang menunjukkan bahwa LKPD berbasis permainan ini layak dijadikan sebagai media pembelajaran alternatif.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Mauren Gita Miranti, Universitas Negeri Surabaya

References

Fitria, A., Wijaya, M., & Danial, M. (2019). Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis High Order Thinking Skill (HOTS) Pada Materi Tabel Periodik Unsur. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 2.

Fitriyah, I., Wiyokusumo, I., & Leksono, I. P. (2021). Pengembangan media pembelajaran Prezi dengan model ADDIE simulasi dan komunikasi digital. Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, 8(1), 84–97. https://doi.org/10.21831/jitp.v8i1.42221

Habsy, B. A., Satsabhila, A., Jihan, N., Syakilah, F., & Surabaya, U. N. (2024). O f a h. 4(November), 4189–4203.

Lidiya Farzana, N. A., Purwidiani, N., Miranti, M. G., & Widagdo, A. K. (2024). Pengembangan E-LKPD Berbasis Liveworksheet pada Kompetensi Menganalisis Ruang Lingkup, Giliran dan Karakteristik Menu Kontinental. Journal of Vocational and Technical Education (JVTE), 6(1), 28–36. https://doi.org/10.26740/jvte.v6n1.p28-36

Ningrum, W. A., Rahmawati, R. C., Minarti, I. B., & Mekar, R. M. (2023). Analisis Butir Soal Ulangan Harian Pembelajaran IPA Pada Kelas VIII Di SMPN 21 Semarang. Educatio, 18(1), 91–101. https://doi.org/10.29408/edc.v18i1.18291

Nur Hidayati. (2022). Peran Guru Ips Sebagai Fasilitator Dalam Mendorong Siswa Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Ips Di Mts Miftahul Ulum Kareteng Kecamatan Sangkapura Kabupaten Gresik. In 2022 (Issue 8.5.2017). Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang.

Puspita, A., & Sari, I. (2024). Validitas dan Reliabilitas Soal Ujian Sumatif Tengah Semester ( STS ) Kelas X Fase-E SMA Negeri 8 Palembang Tahun Pelajaran 2023 / 2024. ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, Dan Pembelajarannya, 7(2), 337–347.

Rachma, A., Tuti Iriani, & Handoyo, S. S. (2023). Penerapan Model ADDIE Dalam Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Simulasi Mengajar Keterampilan Memberikan Reinforcement. Jurnal Pendidikan West Science, 1(08), 506–516. https://doi.org/10.58812/jpdws.v1i08.554

Sinaga, J. O., Miranti, M. G., Bahar, A., & Sulandari, L. (2024). Pengembangan Soal Tes HOTS Berbasis Quizizz Pada Materi Bumbu Dan Rempah Untuk Siswa SMK Kuliner Fase E. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 9(3), 1637–1643. https://doi.org/10.29303/jipp.v9i3.2495

T. Hasballah, & Zulfatmi. (2024). Implementasi Kurikulum Merdeka: Tantangan, Kebijakan, Dan Dampak Terhadap Pendidikan. Jurnal Ilmiah Edukatif, 10(2), 312–322. https://doi.org/10.37567/jie.v10i2.3404

Downloads

Published

24-07-2025

How to Cite

[1]

A. S. Praviastowo, M. G. Miranti, N. Astuti, and A. K. Widagdo, “Pengembangan LKPD Berbasis Permainan Ular Tangga Sebagai Suplemen Pembelajaran Pada Materi Bumbu Dan Rempah Di SMK Bidang Kuliner”, RIGGS, vol. 4, no. 2, pp. 6843–6852, Jul. 2025.