Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Locus of Control Dan Efikasi Diri Terhadap Minat Kewirausahaan Mahasiswa Dengan Pendekatan PLS-SEM

Ari Novi Bimantari; Muhammad Abdul Ghofur

doi:10.31004/riggs.v4i2.1736

Authors

Ari Novi Bimantari Universitas Negeri Surabaya
Muhammad Abdul Ghofur Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v4i2.1736

Keywords:

Pendidikan Kewirausahaan; Locus of Control; Efikasi Diri; Minat Berwirausaha; PLS-SEM

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis seberapa besar pengaruh pendidikan kewirausahaan, locus of control, dan efikasi diri terhadap minat mahasiswa untuk berwirausaha. Latar belakang studi ini berkaitan dengan urgensi peningkatan jiwa kewirausahaan sebagai solusi alternatif terhadap keterbatasan lapangan kerja dan untuk mendorong terciptanya wirausaha baru di kalangan generasi muda. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Sampel dalam penelitian terdiri dari 380 mahasiswa Fakultas Ekonomika dan Bisnis Universitas Negeri Surabay yang diperoleh melalui teknik convenience sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner yang telah melewati uji validitas dan reliabilitas. Hasil pengolahan data menunjukkan bahwa ketiga variabel independen memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap minat berwirausaha. Hal ini mempertegas bahwa aspek pendidikan serta faktor kepribadian internal memainkan peranan penting dalam membentuk orientasi kewirausahaan mahasiswa. Oleh karena itu, penting bagi institusi pendidikan untuk menguatkan pembelajaran kewirausahaan dan mendukung pengembangan karakter mahasiswa melalui berbagai pelatihan serta pembinaan berkelanjutan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211. https://doi.org/10.1016/0749-5978(91)90020-T

Aryaningtyas, A. T., & Palupiningtyas, D. (2017). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Dukungan Akademik Terhadap Niat Kewirausahaan Mahasiswa (Studi Pada Mahasiswa STIEPARI Semarang). Jurnal Ilmiah Manajemen & Bisnis, 18(2), 140. https://doi.org/10.30596/jimb.v18i2.1398

Boldureanu, G., Ionescu, A. M., Bercu, A. M., Bedrule-Grigoruţă, M. V., & Boldureanu, D. (2020). Entrepreneurship education through successful entrepreneurial models in higher education institutions. Sustainability (Switzerland), 12(3), 1–33. https://doi.org/10.3390/su12031267

BPS. (2025). Tingkat Pengangguran Terbuka Berdasarkan Tingkat Pendidikan, 2024. https://www.bps.go.id/id/statistics-table/2/MTE3OSMy/tingkat-pengangguran-terbuka-berdasarkan-tingkat-pendidikan.html

Etikan, I., Musa, S. A., & Alkassim, R. S. (2016). Comparison of Convenience Sampling and Purposive Sampling. American Journal of Theoretical and Applied Statistics, 5(1), 1. https://doi.org/10.11648/j.ajtas.20160501.11

Hair, J. F., Sarstedt, M., Hopkins, L., & Kuppelwieser, V. G. (2014). Partial least squares structural equation modeling (PLS-SEM): An emerging tool in business research. European Business Review, 26(2), 106–121. https://doi.org/10.1108/EBR-10-2013-0128

Nurdwiratno, M. I., Eryanto, H., & Usman, O. (2023). Pengaruh Locus Of Control dan Norma Subjektif Terhadap Intensi Berwirausaha Melalui Sikap Berwirausaha Pada Mahasiswa FE UNJ. Sibatik Journal.

Putri, W. A., & Kramadibrata, B. S. (2022). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan Dan Locus of Control Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Universitas Media Nusantara Citra. Jurnal Ilmiah Manajemen, Bisnis Dan Kewirausahaan, 2(3), 34–45. https://doi.org/10.55606/jurimbik.v2i3.252

Saputro, W. E., Adi, B. W., & Totalia, S. A. (2022). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Need for Achievement, Dan Internal Locus of Control Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Smk Negeri 1 Sukoharjo. Oikos : Jurnal Ekonomi Dan Pendidikan Ekonomi, 7(1), 11–29. https://doi.org/10.23969/oikos.v7i1.6229

Thomas, O. (2023). Entrepreneurship education: Which educational elements influence entrepreneurial intention? Industry and Higher Education, 37(3), 328–344. https://doi.org/10.1177/09504222221121065

Uma, S. R., & Anasrulloh, M. (2023). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausahaan Mahasiswa. Jurnal Economina, 2(9). https://doi.org/10.35706/value.v7i2.9550

Zhang, W., Li, Y., Zeng, Q., Zhang, M., & Lu, X. (2022). Relationship between Entrepreneurship Education and Entrepreneurial Intention among College Students: A Meta-Analysis. International Journal of Environmental Research and Public Health, 19(19). https://doi.org/10.3390/ijerph191912158