Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Self Efficacy, dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Manajemen Universitas Medan Area

Authors

  • Loy Yesanidio Suka Tendel Universitas Medan Area
  • Wan Rizca Amelia Universitas Medan Area
  • Yuni Syahputri Universitas Medan Area

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v4i2.1636

Keywords:

Pengetahuan Kewirausahaan, Self-Efficacy, Lingkungan Keluarga, Minat Berwirausaha, Mahasiswa

Abstract

Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Self-Efficacy, dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha pada mahasiswa Program Studi S-1 Manajemen angkatan 2021 di Universitas Medan Area. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan asosiatif. Populasi penelitian berjumlah 275 mahasiswa dengan sampel sebanyak 73 mahasiswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling dan incidental sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan analisis regresi linear berganda dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pengetahuan Kewirausahaan, Self-Efficacy, dan Lingkungan Keluarga secara signifikan berpengaruh positif baik secara parsial maupun simultan terhadap Minat Berwirausaha mahasiswa. Pengetahuan kewirausahaan memberikan dasar keterampilan, self-efficacy meningkatkan keyakinan diri, dan lingkungan keluarga memberikan dukungan moral yang kuat dalam membentuk minat berwirausaha. Implikasi praktis dari penelitian ini adalah perlunya peningkatan kurikulum kewirausahaan, pengembangan pengalaman praktis mahasiswa, serta dukungan keluarga yang kondusif untuk menumbuhkan semangat kewirausahaan. Penelitian ini merekomendasikan pengembangan variabel lain dan penggunaan metode penelitian yang lebih komprehensif untuk studi selanjutnya.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biographies

Wan Rizca Amelia, Universitas Medan Area

Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Yuni Syahputri, Universitas Medan Area

Fakultas Ekonomi dan Bisnis

References

Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179-211.

Ardiyanti, D., & Mora, Z. (2019). Pengaruh minat usaha dan motivasi usaha terhadap keberhasilan usaha wirausaha muda di Kota Langsa. Jurnal Samudra Ekonomi dan Bisnis, 10(2), 168-178.

Aristha, L. E. (2019). Pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap kesulitan belajar siswa SMA Negeri 2 Singaraja Tahun Pelajaran 2016/2017. Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 10(1), 86-95.

Aryadi, H. (2021). Pengaruh pendidikan kewirausahaan terhadap motivasi berwirausaha pada mahasiswa Universitas Bina Sarana Informatika Kampus Salemba 22 Jakarta. Jurnal Akrab Juara, 6(5), 12-20.

Atiningsih, S., & Kristanto, R. S. (2020). Peran self-efficacy dalam memediasi pengaruh pengetahuan berwirausaha, tingkat pendidikan, lingkungan keluarga, dan pengalaman kerja terhadap minat berwirausaha. Fokus Ekonomi: Jurnal Ilmiah Ekonomi, 15(2), 385-404.

Ayuni, R., & Sati, F. L. (2022). Pengaruh pengetahuan kewirausahaan dan minat berwirausaha terhadap motivasi untuk menjadi young entrepreneur pada mahasiswa pendidikan ekonomi Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Jurnal Economic Edu, 2(2).

Badri, R., & Hachicha, N. (2019). Entrepreneurship education and its impact on students’ intention to start up: A sample case study of students from two Tunisian universities. The International Journal of Management Education, 17(2), 182-190.

Ghozali, I. (2006). Aplikasi Analisis Multivariate Dengan Program SPSS. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro.

Lombo, M. I. (2023). Peran Self Efficacy, Modal Usaha dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa dengan Pengetahuan Akuntansi Sebagai Variabel Moderasi. Jurnal Literasi Akuntansi, 3(3), 116-124.

Mahardhika, D. B., Akbar, B., Falah, C., Simarmata, D. P., Purma, D. W., & Pratama, D. (2023). Pengaruh Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Wirausaha Melalui Self Efficacy. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 9(6), 63-73.

Rahim, A. R., & Basir, B. (2019). Peran kewirausahaan dalam membangun ketahanan ekonomi bangsa. Jurnal Economic Resource, 1(2), 130-135.

Ramadhani, N. T., & Nurnida, I. (2017). Pengaruh mata kuliah kewirausahaan terhadap minat berwirausaha mahasiswa. Jurnal Ecodemica: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis, 1(1), 89-97.

Saleh, M. A., Ratumbuysang, M. F. N. G., Hasanah, M., & Harahap, A. F. H. (2024). Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Melalui Self Efficacy Pada Mahaasiswa Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial. Jurnal Pendidikan Ekonomi (JUPE), 12(3), 404-415.

Sanawiri, B., & Iqbal, M. (2018). Kewirausahaan. Universitas Brawijaya Press.

Sandi, A., & Nurhayati, M. (2020, February). Effect of entrepreneurship education, family environment and self-efficacy on students' entrepreneurship intention. In 4th International Conference on Management, Economics and Business (ICMEB 2019) (pp. 9-12). Atlantis Press.

Santoso, S. A., & Handoyo, S. E. (2019). Pengaruh sikap, norma subyektif, kontrol perilaku yang dirasakan, dan orientasi peran gender terhadap intensi berwirausaha di kalangan mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Tarumanagara. Jurnal Manajerial dan Kewirausahaan, 1(1).

Sugiyono, P. D. (2017). Metode Penelitian Bisnis: Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Kombinasi, dan R&D.

Sunardi, N., & Lesmana, R. (2020). Konsep Icepower (Wiramadu) sebagai solusi wirausaha menuju desa sejahtra mandiri (DMS) pada masa pandemi COVID-19. JIMF (Jurnal Ilmiah Manajemen Forkamma), 4(1).

Vebrina, D. (2021). Faktor yang mempengaruhi minat berwirausaha mahasiswa pendidikan ekonomi institut pendidikan tapanuli selatan. Jurnal Education and development, 9(3), 400-405.

Wahid, F. S., Setiyoko, D. T., Riono, S. B., & Saputra, A. A. (2020). Pengaruh lingkungan keluarga dan lingkungan sekolah terhadap prestasi belajar siswa. Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia, 5(8), 555-564.

Wahyuningsih, R. (2020). Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha mahasiswa STKIP PGRI Jombang. Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran, 6(3), 512-521.

Widnyana, I. W., Widyawati, S. R., & Warmana, G. O. (2019). Pengaruh pemberian mata kuliah kewirausahaan dan pelatihan wirausaha terhadap minat wirausaha ekonomi kreatif pada mahasiswa Unmas Denpasar. Jurnal Bakti Masyarakat Indonesia, 1(1).

Yanti, A. (2019). Pengaruh pendidikan kewirausahaan, self-efficacy, locus of control, dan karakter wirausaha terhadap minat berwirausaha. Maneggio: Jurnal Ilmiah Magister Manajemen, 2(2), 268-283.

Zhang, F., Wei, L., Sun, H., & Tung, L. C. (2018). How entrepreneurial learning impacts one’s intention towards entrepreneurship: A planned behavior approach. Chinese Management Studies.

Downloads

Published

19-07-2025

How to Cite

[1]
L. Y. S. Tendel, W. R. Amelia, and Y. Syahputri, “Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Self Efficacy, dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa Manajemen Universitas Medan Area”, RIGGS, vol. 4, no. 2, pp. 6395–6404, Jul. 2025.

Issue

Section

Articles

Most read articles by the same author(s)