Strategi Pemasaran Pendidikan Untuk Peningkatan Mutu Lulusan Sekolah

Authors

  • Lismawati Rambe Universitas Labuhanbatu
  • Faisal Efendi Siregar Universitas Labuhanbatu
  • Gunawan Gunawan Universitas Labuhanbatu
  • Rudianto Rudianto Universitas Labuhanbatu
  • Juliyatno Juliyatno Universitas Labuhanbatu

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v4i2.1547

Keywords:

Strategi Pemasaran, Pendidikan, Mutu Sekolah

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mensintesis berbagai strategi pemasaran pendidikan yang dapat meningkatkan mutu lulusan sekolah. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka (literature review) dengan menelaah dan menganalisis literatur ilmiah terkait konsep pemasaran jasa, manajemen mutu terpadu, citra sekolah, daya saing, serta keterlibatan pemangku kepentingan dalam konteks pendidikan. Hasil analisis menunjukkan bahwa pemasaran pendidikan merupakan strategi komprehensif yang melibatkan pengelolaan produk, harga, distribusi, dan komunikasi untuk menarik dan mempertahankan peserta didik. Penerapan konsep 7P dalam pemasaran jasa sangat relevan dalam meningkatkan kualitas layanan pendidikan yang bersifat intangible. Selain itu, manajemen mutu terpadu dan citra sekolah yang positif berperan penting dalam meningkatkan daya saing sekolah serta menghasilkan lulusan yang kompeten dan sesuai kebutuhan dunia kerja. Keterlibatan berbagai pemangku kepentingan memperkuat sinergi yang mendukung peningkatan mutu pendidikan. Implikasi praktis dari kajian ini menegaskan perlunya lembaga pendidikan mengadopsi strategi pemasaran yang holistik dan berorientasi mutu untuk menghadapi tantangan persaingan di era global.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Alma, B. (2016). Manajemen Pemasaran dan Pemasaran Jasa. Alfabeta.

Anholt, S. (2007). Competitive Identity: The New Brand Management for Nations, Cities and Regions. Palgrave Macmillan.

Arifin, I. (2011). Manajemen Mutu Pendidikan: Konsep dan Aplikasinya dalam Pengelolaan Sekolah. Bumi Aksara.

Cheng, Y. C., & Tam, W. M. (1997). Multi-models of quality in education. Quality Assurance in Education, 5(1), 22–31. https://doi.org/https://doi.org/10.1108/09684889710156558

Christensen, C. M., Horn, M. B., & Johnson, C. W. (2008). Disrupting Class: How Disruptive Innovation Will Change the Way the World Learns. McGraw-Hill.

Deming, W. E. (1986). Out of the Crisis. Massachusetts Institute of Technology, Center for Advanced Engineering Study.

Fradito, A., Suti’ah, S., & Muliyadi, M. (2020). Strategi Pemasaran Pendidikan dalam Meningkatkan Citra Sekolah. Al-Idarah : Jurnal Kependidikan Islam, 10(1), 12–22. https://doi.org/10.24042/alidarah.v10i1.6203

Freeman, R. E. (1984). Strategic Management: A Stakeholder Approach. Pitman.

Fullan, M. (2007). The New Meaning of Educational Change. Teachers College Press. Hemsley‐Brown, J., & Oplatka, I. (2006). Universities in a competitive global marketplace: A systematic review of the literature on higher education marketing. International Journal of Public Sector Management, 19(4), 316–338. https://doi.org/https://doi.org/10.1108/09513550610669176

Kotler, P., & Keller, K. L. (2016). Marketing Management. Pearson.

Kurniawan, D., & Nisa, F. (2020). Pengaruh citra sekolah terhadap minat masuk siswa baru di SMA X Jakarta. Jurnal Manajemen Pendidikan, 8(2), 135–145.

Lovelock, C., & Wirtz, J. (2011). Services Marketing: People, Technology, Strategy. Pearson. Maringe, F., & Gibbs, P. (2009). Marketing Higher Education: Theory and Practice. McGraw-

Hill Education.

Nguyen, N., & LeBlanc, G. (2001). Image and reputation of higher education institutions in students’ retention decisions. The International Journal of Educational Management, 15(6), 303–311. https://doi.org/https://doi.org/10.1108/EUM0000000005909

Porter, M. E. (1985). Competitive Advantage: Creating and Sustaining Superior Performance.

Free Press.

Pramesti, K. D., Meisya, N. I., & Amrillah, R. (2024). Relevansi Lulusan Perguruan Tinggi dengan Dunia Kerja. Jurnal Pendidikan Islam Dan Sosial Agama, 03(04), 234–243.

Rogers, E. M. (2003). Diffusion of Innovations. Free Press.

Sallis, E. (2014). Total Quality Management in Education. Routledge.

Vázquez, J. L., Lanero, A., & Moral, P. (2011). Marketing strategies for universities: A stakeholder perspective. Journal of Marketing for Higher Education, 21(1), 1–17. https://doi.org/https://doi.org/10.1080/08841241.2011.573592

Wahyudi, A., & Rachmawati, A. (2021). Strategi peningkatan daya saing sekolah melalui inovasi dan partisipasi stakeholder. Jurnal Manajemen Pendidikan, 13(1), 45–56.

Downloads

Published

15-07-2025

How to Cite

[1]
L. Rambe, F. E. Siregar, G. Gunawan, R. Rudianto, and J. Juliyatno, “Strategi Pemasaran Pendidikan Untuk Peningkatan Mutu Lulusan Sekolah”, RIGGS, vol. 4, no. 2, pp. 5994–5999, Jul. 2025.

Issue

Section

Articles