Pengaruh Financial Literacy dan Financial Inclusion terhadap Financial Behavior dengan Pendapatan sebagai Variabel Intervening

M. Ilham Syahrul Qur'ani; Istiono Istiono

doi:10.31004/riggs.v5i2.9293

Authors

M. Ilham Syahrul Qur'ani Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya
Istiono Istiono Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v5i2.9293

Keywords:

Literasi Keuangan, Inklusi Keuangan, Perilaku Keuangan, Pendapatan, PLS

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan dan inklusi keuangan terhadap perilaku keuangan dengan pendapatan sebagai variabel intervening pada nelayan di Kelurahan Panyuran, Kecamatan Palang, Kabupaten Tuban. Perilaku keuangan merupakan aspek penting dalam mengelola sumber daya keuangan untuk meningkatkan kesejahteraan ekonomi. Namun, nelayan kecil di Indonesia, termasuk di Panyuran, seringkali menghadapi berbagai tantangan dalam pengelolaan keuangan, seperti pendapatan yang fluktuatif, rendahnya literasi keuangan, serta keterbatasan akses terhadap layanan keuangan formal. Literasi keuangan didefinisikan sebagai pemahaman dan kemampuan individu untuk mengelola keuangan secara efektif, yang mencakup pengetahuan dasar, pengelolaan anggaran, dan pengambilan keputusan rasional. Sementara itu, inklusi keuangan mencerminkan sejauh mana masyarakat memiliki akses terhadap layanan keuangan formal, yang meliputi tabungan, pinjaman, dan asuransi. Variabel pendapatan digunakan sebagai mediating variable untuk menganalisis pengaruh tidak langsung dari literasi keuangan dan inklusi keuangan terhadap perilaku keuangan. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan kuesioner sebagai instrumen pengumpulan data. Analisis data dilakukan dengan metode PLS-SEM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan dan inklusi keuangan berpengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan. Selain itu, pendapatan terbukti memediasi hubungan antara kedua variabel independen tersebut terhadap perilaku keuangan. Temuan ini memberikan implikasi praktis bahwa peningkatan literasi keuangan dan perluasan akses layanan keuangan dapat meningkatkan perilaku keuangan yang lebih baik pada nelayan. Dengan demikian, diperlukan intervensi kebijakan yang mendukung peningkatan literasi keuangan serta penyediaan layanan keuangan yang mudah diakses oleh masyarakat pesisir untuk mendorong kesejahteraan ekonomi mereka.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211.

Ali, F., & Rahman, H. (2021). The impact of financial literacy on investment behavior: Evidence from Pakistan. Journal of Finance and Accounting, 9(1), 30–38.

Ali, F., Mahmud, R., & Aziz, A. (2021). Financial literacy and investment behavior: Evidence from Indonesia. Journal of Financial Services Research, 61(2), 145–162.

Anwar, M., & Sari, I. (2020). Determinants of financial behavior in young adults: A study in Indonesia. Asian Journal of Business and Accounting, 14(1), 27–45.Badan Pusat Statistik (BPS). (2020). Statistik sumber daya laut dan pesisir 2021. Jakarta: BPS.

Chen, X., & Zhang, Y. (2021). Income, financial literacy, and household financial behavior. Journal of Financial Economics, 10(3), 101–118.

Haryono, S. (2016). Metode SEM untuk penelitian manajemen dengan AMOS LISREL PLS. Jakarta: Luxima Metro Media.

Kementerian Kelautan dan Perikanan. (2021). Laporan tahunan Kementerian Kelautan dan Perikanan 2021. Jakarta: KKP.

Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2021). Financial literacy and planning: Implications for retirement wellbeing. Financial Planning Review, 4(3), e1078.

Maks, Y. (2020). The role of financial literacy in improving financial behavior. Journal of Financial Education, 12(3), 145–160.Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2021). Laporan nasional literasi dan inklusi keuangan. Jakarta: OJK.Otoritas Jasa Keuangan (OJK). (2022). Survei nasional literasi dan inklusi keuangan tahun 2022. Jakarta: OJK.

Purwanti, A. (2023). Optimalisasi pengentasan kemiskinan nelayan di Yogyakarta. Jurnal Pembangunan Wilayah dan Kota, 15(1), 45–58.

Raharjo, M. E., Santoso, B. H., & Satrio, B. (2023). The influence of motivation, financial literacy, and demographics on financial planning to achieve financial freedom. Journal of Financial Planning, 8(2), 261–275.

Rahmawati, N., & Haryanto, M. (2021). Financial literacy and its impact on financial behavior: Evidence from Indonesia. Journal of Financial Management, 9(3), 120–135.

Sari, R., Putri, A., & Hidayah, N. (2022). Financial behavior and financial literacy: A study on young adults in Indonesia. Journal of Finance and Banking, 12(3), 50–65.

Savitri, E., Sari, A., & Wahyuni, R. (2021). Statistik multivariat dalam riset. Bandung: Widina Bhakti Persada.

Saraswati, D., Sari, L., & Yuliana, R. (2020). Pengaruh penggunaan fintech dan literasi keuangan terhadap inklusi keuangan. Jurnal Ekonomi dan Keuangan, 15(2), 120–135.

Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sutrisno, A. (2020). Pengaruh pendapatan terhadap kesejahteraan ekonomi masyarakat. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 21(2), 150–162.

Tanjung, H., & Purnamasari, Y. (2022). Financial behavior: A study of finansial literacy and inclusion in Indonesia. International Journal of Financial Studies, 10(2), 200–215.

Werang, A. W. U., Nugroho, M., & Rahmiyati, N. (2024). The influence of financial literacy, financial efficacy, and financial inclusion on investment decision behavior with financial behavior and financial freedom as an intervening variable. International Journal of Economic Literature, 2(1), 292–312.

Widyastuti, L., Pramudito, A., & Fitriani, E. (2023). Financial inclusion and its impact on financial behavior: Evidence from Indonesia. Asian Journal of Economic Modelling, 11(1), 31–45.Ajzen, I. (1991). The Theory of Planned Behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179-211.