Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup terhadap Pengelolaan Keuangan Pribadi Mahasiswa

Sylvie Athika Dwi; Adria Wuri Lastari

doi:10.31004/riggs.v5i2.8437

Authors

Sylvie Athika Dwi Universitas Adiwangsa Jambi
Adria Wuri Lastari Universitas Adiwangsa Jambi

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v5i2.8437

Keywords:

Literasi Keuangan, Gaya Hidup, Pengelolaan Keuangan Pribadi

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki dampak pengetahuan keuangan dan pilihan gaya hidup terhadap kemampuan manajemen keuangan mahasiswa yang terdaftar di Universitas Adiwangsa di Jambi. Rasionalisasi penelitian ini berasal dari kebutuhan mahasiswa untuk dapat mengelola keuangan mereka secara efektif mengingat meningkatnya biaya hidup dan pengaruh signifikan dari gaya hidup kontemporer. Metodologi yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan fokus pada penelitian asosiatif. Kelompok sasaran penelitian ini terdiri dari seluruh mahasiswa yang terdaftar di Universitas Adiwangsa, berjumlah 1.778 orang, dengan ukuran sampel 95 partisipan yang dipilih melalui metode purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner tipe Likert dan kemudian dianalisis melalui teknik regresi linier berganda dengan bantuan perangkat lunak SPSS. Hasil analisis menunjukkan bahwa literasi keuangan memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap manajemen keuangan pribadi jika diperiksa secara terpisah. Sebaliknya, gaya hidup memiliki dampak negatif namun tetap signifikan terhadap manajemen keuangan pribadi. Secara kolektif, kedua faktor tersebut menunjukkan pengaruh yang berarti terhadap manajemen keuangan mahasiswa. Nilai koefisien determinasi sebesar 0,974 menunjukkan bahwa literasi keuangan dan gaya hidup dapat menjelaskan 97,4% variasi yang diamati dalam manajemen keuangan pribadi. Dari hasil ini, dapat disimpulkan bahwa literasi keuangan berkontribusi dalam meningkatkan kemampuan manajemen keuangan siswa, sementara gaya hidup pasif tampaknya melemahkan kemampuan tersebut. Oleh karena itu, mencapai keseimbangan antara pendidikan keuangan dan manajemen gaya hidup sangat penting untuk manajemen keuangan pribadi yang efektif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Apriani, N. (2022). Literasi keuangan dan kontrol diri terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa. Jurnal Manajemen Keuangan, 10(2), 112–123.

Aprilia, R. (2021). Pengaruh faktor sosial budaya terhadap pengelolaan keuangan mahasiswa. Jurnal Sosial Humaniora, 8(1), 55–64.

Astuti, D. (2023). Financial literacy, financial attitude, dan lifestyle sebagai faktor penentu financial behavior. Jurnal Ekonomi Modern, 15(1), 44–58.

Carpena, F., Cole, S., Shapiro, J., & Zia, B. (2011). Unpacking the causal chain of financial literacy. The World Bank Economic Review, 25(2), 440–481.

Chen, H., & Volpe, R. (1998). An analysis of personal financial literacy among college students. Financial Services Review, 7(2), 107–128.

Dewi, L. (2023). Pengaruh literasi keuangan dan gaya hidup digital terhadap manajemen keuangan mahasiswa. Jurnal Ekonomi Digital, 5(1), 77–89.

Djojosoedarso, S. (2003). Prinsip-prinsip manajemen risiko. Jakarta: Salemba Empat.

Fauzia, N. (2019). Pengaruh gaya hidup dan literasi keuangan terhadap perilaku konsumtif mahasiswa. Jurnal Ekonomi Pendidikan, 7(3), 210–220.

Herawati, A., Wulandari, D., & Santoso, A. (2018). Pengaruh financial literacy dan lifestyle terhadap financial management behavior. Jurnal Ekonomi dan Bisnis, 6(2), 98–110.

Hidayah, S. (2024). Pengaruh financial literacy dan lifestyle terhadap financial planning generasi milenial. Jurnal Manajemen Perilaku, 12(1), 33–48.

Irina. (2016). Financial literacy and basic financial competence. Journal of Consumer Finance, 13(1), 55–68.

Khairinal. (2016). Statistik pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo.

Kotler, P., & Armstrong, G. (2008). Principles of marketing (12th ed.). New Jersey: Pearson Prentice Hall.

Krishna, A., Rofaida, R., & Sari, M. (2010). Analisis tingkat literasi keuangan. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 12(1), 73–82.

Margaretha, F., & Pambudhi, R. (2015). Tingkat literasi keuangan pada mahasiswa. Jurnal Manajerial, 14(2), 120–133.

Nababan, D., & Sadalia, I. (2013). Analisis personal financial management. Jurnal Ekonomi dan Keuangan, 1(2), 55–66.

Nababan, D. (2020). Konsep literasi keuangan modern. Medan: Perdana Publishing.

Ningsih, Y. (2020). Pengaruh literasi keuangan terhadap pengelolaan keuangan pribadi. Jurnal Manajemen Perbankan, 8(1), 14–22.

Nurhasanah, E., & Lubis, S. (2022). Pengaruh lifestyle modern terhadap perilaku pengeluaran mahasiswa. Jurnal Perilaku Konsumen, 4(1), 45–53.

OECD. (2011). Measuring financial literacy: Questionnaire and guidance notes for conducting an internationally comparable survey of financial literacy. OECD Publishing.

Otoritas Jasa Keuangan. (2021). Strategi Nasional Literasi Keuangan Indonesia (SNLKI) Revisit. OJK.

PISA. (2012). Financial literacy assessment framework. OECD Publishing. Prawirasasra, K. (2017). Psikologi perilaku manusia. Bandung: Alfabeta.

Putra, R. (2021). Pengaruh financial knowledge dan financial attitude terhadap financial behavior. Jurnal Manajemen Bisnis, 9(2), 122–135.

Remund, D. (2010). Financial literacy explicated: The case for a clearer definition in an increasingly complex economy. Journal of Consumer Affairs, 44(1), 276–295.

Sangadji, E., & Sopiah. (2013). Perilaku konsumen. Yogyakarta: Andi.

Sari, M., & Rahmawati, D. (2021). Hubungan gaya hidup dengan pengelolaan keuangan mahasiswa. Jurnal Psikologi Ekonomi, 5(2), 90–101.

Sugihartati, R. (2010). Gaya hidup dan budaya konsumsi. Surabaya: Unesa University Press.

Sugiyono. (2019). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.