Pengaruh Media Sosial TikTok dan Kecemasan Sosial terhadap Kesehatan Mental Mahasiswa

Wiwi Wijayanti; Yoki Muchsam

doi:10.31004/riggs.v5i1.7341

Authors

Wiwi Wijayanti Universitas Sains Indonesia
Yoki Muchsam Universitas Sains Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v5i1.7341

Keywords:

Media Sosial Tiktok, Kecemasan Sosial, Kesehatan Mental Mahasiswa, Penggunaan Media Sosial, Perilaku Digital

Abstract

Perkembangan media sosial telah membawa perubahan signifikan dalam pola interaksi, komunikasi, dan aktivitas digital mahasiswa, khususnya melalui penggunaan platform berbasis video pendek seperti TikTok. Platform ini tidak hanya berfungsi sebagai media hiburan, tetapi juga sebagai sarana ekspresi diri dan interaksi sosial yang berpotensi memengaruhi kondisi psikologis pengguna. Intensitas penggunaan media sosial sering dikaitkan dengan berbagai aspek psikologis, termasuk kesehatan mental dan kecemasan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media sosial TikTok dan kecemasan sosial terhadap kesehatan mental mahasiswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 95 mahasiswa yang aktif menggunakan TikTok. Data dikumpulkan melalui kuesioner terstruktur dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial TikTok tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap kesehatan mental mahasiswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa intensitas penggunaan TikTok tidak secara langsung menentukan kondisi psikologis responden. Sebaliknya, kecemasan sosial terbukti memiliki pengaruh signifikan terhadap kesehatan mental mahasiswa, yang menunjukkan bahwa faktor psikologis internal memiliki peran yang lebih dominan dalam memengaruhi kesejahteraan mental. Secara simultan, penggunaan TikTok dan kecemasan sosial berpengaruh signifikan terhadap kesehatan mental dengan nilai koefisien determinasi sebesar 81,5%, yang menunjukkan bahwa model penelitian memiliki kemampuan yang tinggi dalam menjelaskan variasi kesehatan mental responden. Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya pengelolaan kecemasan sosial serta penguatan kemampuan adaptasi individu dalam menghadapi dinamika lingkungan sosial dan digital.

Downloads

Download data is not yet available.

References

S. Sujarwoto, R. A. M. Saputri, and T. Yumarni, “Social media addiction and mental health among university students during the COVID- 19 pandemic in Indonesia,” International Journal of Mental Health and Addiction, vol. 21, no. 1, pp. 96–110, 2023. https://doi.org/10.1007/s11469-021-00582-9

S. Alhabash and M. Ma, “A tale of four platforms: Motivations and uses of Facebook, Twitter, Instagram, and Snapchat among college students,” Computers in Human Behavior, vol. 69, pp. 576–586, 2017. https://doi.org/10.1016/j.chb.2016.11.061

K. Kircaburun, S. Alhabash, S. B. Tosuntaş, and M. D. Griffiths, “Uses and gratifications of problematic social media use among university students,” International Journal of Mental Health and Addiction, vol. 18, no. 3, pp. 525–547, 2020. https://doi.org/10.1007/s11469-018- 9940-6

L. Jain, P. Yadav, and S. Sharma, “Exploring problematic TikTok use and mental health issues: A systematic review of empirical studies,” Journal of Primary Care & Community Health, vol. 16, pp. 1–12, 2025. https://doi.org/10.1177/21501319241234567

P. Peng and Y. Liao, “Six addiction components of problematic social media use in relation to depression, anxiety, and stress symptoms,” BMC Psychiatry, vol. 23, no. 1, pp. 1–12, 2023. https://doi.org/10.1186/s12888-023-04612-2

C. Liu, J. Ma, J. Li, and X. Chen, “Social anxiety and its association with psychological well-being among university students,” BMJ Open, vol. 15, no. 2, pp. 1–10, 2025. https://doi.org/10.1136/bmjopen-2024-083214

A. M. Rogowska, O. Lechowicz, and A. Cincio, “The indirect effect of problematic TikTok use on depressive symptoms through insomnia among university students,” Journal of Clinical Medicine, vol. 14, no. 1, pp. 1–15, 2025. https://doi.org/10.3390/jcm14010234

V. Henzel and A. Håkansson, “Hooked on virtual social life: Problematic social media use and associations with mental distress and addictive disorders,” PLOS ONE, vol. 16, no. 4, pp. 1–14, 2021. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0248406

W. A. Osman, “Social media use and associated mental health indicators among university students,” Scientific Reports, vol. 15, pp. 1– 11, 2025. https://doi.org/10.1038/s41598-025-00123-7

P. Galanis, A. Katsiroumpa, and D. Vraka, “The association between TikTok use and depression: A systematic review and meta-analysis,” AIMS Public Health, vol. 12, no. 2, pp. 491–519, 2025. https://doi.org/10.3934/publichealth.2025027

A. Przybylski and N. Weinstein, “A large-scale test of the Goldilocks hypothesis: Quantifying the relations between digital-screen use and the mental well-being of adolescents,” Psychological Science, vol. 28, no. 2, pp. 204–215, 2017. https://doi.org/10.1177/0956797616678438

J. B. Schønning, E. Hjetland, K. Aarø, and B. Skogen, “Social media use and mental health and well-being among adolescents – A scoping review,” Frontiers in Psychology, vol. 11, pp. 1–15, 2020. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2020.01949

E. I. Saputri, D. R. Nugroho, E. D. Ulya, dan Mulyono,“Pengaruh penggunaan TikTok terhadap perubahan gaya bahasa komunikasi

interpersonal di kalangan mahasiswa,” Konsensus: Jurnal Ilmu Pertahanan, Hukum dan Ilmu Komunikasi, vol. 2, no. 5, pp. 126–134,

doi: 10.62383/konsensus.v2i5.1394

A. Ramadhan, D. A. Urbasari, N. Sabirah, S. R. Nasution, dan S. S. Nasution, “Analisis pengaruh konten hiburan digital terhadap pola

hidup mahasiswa,” Jurnal Multidisiplin Ilmu Akademik, vol. 2, no. 4, pp. 437–445, 2025.doi: 10.61722/jmia.v2i4.5385

A. R. Badik, “Peran TikTok dalam membangun tren fashion sebagai media dakwah,” Journal of Islamic Communication Studies (JICoS),

vol. 4, no. 1, pp. 80–92, 2026.doi: 10.15642/jicos.2026.4.1.80-92