Pengaruh Literasi Keuangan dan Financial Technology Terhadap Perilaku Keuangan Pada Mahasiswa Konsentrasi Manajemen Keuangan

Harnia La Ode Baalubi; Muhsin N Bailusy; Putri Ekawati Darma

doi:10.31004/riggs.v5i1.6486

Authors

Harnia La Ode Baalubi Universitas Khairun
Muhsin N Bailusy Universitas Khairun
Putri Ekawati Darma Universitas Khairun

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v5i1.6486

Keywords:

Literasi Keuangan, Financial Technology, Perilaku Keuangan

Abstract

Perkembangan teknologi digital dan meningkatnya akses terhadap layanan keuangan mendorong pentingnya literasi keuangan dan pemanfaatan financial technology (fintech) dalam membentuk perilaku keuangan individu, khususnya mahasiswa. Mahasiswa berada pada fase awal kemandirian finansial sehingga diharapkan mampu mengelola keuangan secara rasional dan bertanggung jawab. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh literasi keuangan dan financial technology terhadap perilaku keuangan mahasiswa konsentrasi keuangan Program Studi Manajemen Universitas Khairun Angkatan 2022. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksplanatori. Populasi penelitian adalah seluruh mahasiswa konsentrasi keuangan Angkatan 2022, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan secara daring dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan perangkat lunak SPSS versi 31. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan mahasiswa, yang mengindikasikan bahwa pemahaman keuangan yang dimiliki masih bersifat teoretis dan belum sepenuhnya diterapkan dalam praktik pengelolaan keuangan sehari-hari. Selain itu, financial technology juga tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan, karena pemanfaatannya cenderung terbatas sebagai alat transaksi, bukan sebagai sarana pengendalian keuangan. Hasil uji simultan menunjukkan bahwa literasi keuangan dan financial technology secara bersama-sama tidak berpengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan mahasiswa. Temuan ini menunjukkan bahwa perilaku keuangan mahasiswa dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel yang diteliti. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi dan rujukan bagi penelitian selanjutnya.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Adhari, F., & Haningsih, L. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan, Sikap Keuangan, dan Gaya Hidup terhadap Perilaku Keuangan (Studi Kasus pada Mahasiswa Universitas Mercu Buana). Jurnal Manajemen Keuangan, 10(1), 45–58.

Ajzen, I. (1991). The theory of planned behavior. Organizational Behavior and Human Decision Processes, 50(2), 179–211.

Anisyah, E. N., Pinem, D., & Hidayati, S. (2021). Pengaruh literasi keuangan, inklusi keuangan dan financial technology terhadap perilaku keuangan pelaku UMKM di Kecamatan Sekupang . MBR (Management and Business Review), 5(2), 310–324. https://doi.org/10.21067/mbr.v5i2.6083

Antika, Z. R., Rusmana, O., & Widianingsih, R. (2023). Analisis Determinasi Minat dan Penggunaan Financial Technology Payment Menggunakan Theory of Planned Behavior : Studi pada Mahasiswa Unsosed ( Analysis of Determination of Interest and Use of Financial Technology Payment Using Theory of Planned Behavior : Jurnal Ilmu Siber Dan Teknologi Digital (JISTED), 1(2), 111–124.

Bank Indonesia. (2017). Peraturan Bank Indonesia No.19/12/PBI/2017 tentang Penyelenggaraan Teknologi Finansial. Tersedia pada: https://www.bi.go.id/id/peraturan/sistempembayaran/Documents/PBI_191 217.pdf

Bucks, B., Buhlmann, M., & Lusardi, A. (2020). Understanding Financial Literacy among the Millennial Generation. OECD Working Papers.

Erly Nabila Siskawati, & Mega Noerman Ningtyas (2022). Literasi Keuangan,Financial Technology terhadap Perilaku Kuangan Mahasiswa.

Firlianti, Jasman, J., & Asriany. (2023). Pengaruh Financial Technology (Fintech), Sikap Keuangan Dan Pengetahuan Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan Gengerasi Milenial. Management Studies and Entrepreneurship Journal, 4(2), 1882–1891.

Gulo, N. K., & Hendrajaya. (2025). Pengaruh Financial Technology terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa di Era Digital. Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS), 7(4), 1630–1636. https://doi.org/10.34007/jehss.v7i4.2626

Haningsih, L., Adhari, F., & Dewi, N. (2024). Literasi Keuangan dan Perilaku Generasi Milenial. Jurnal Ekonomi dan Bisnis Digital, 3(1), 22–33.

Haqiqi, A. F. Z., & Pertiwi, T. K. (2022). Pengaruh Financial Technology, Literasi Keuangan dan Sikap Keuangan terhadap Perilaku Keuangan Generasi Z di Era Pandemi Covid-19 pada Mahasiswa UPN “Veteran” Jawa Timur. SEIKO: Journal of Management & Business, 5(2), 355-367.

Hogarth, J. M. (2006). Financial education and economic development. OECD Proceedings on Financial Literacy.

Khudori, M., Endrawati, E. (2024). Literasi Keuangan, Sikap Keuangan, Teknologi Keuangan Dan Gaya Hidup Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar,.

Kusuma, H., & Prabowo, A. (2020). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Perilaku Keuangan Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 9(1), 45–56.

Manurung, A. H. (2018). Dasar-Dasar Perilaku Keuangan. Jakarta: Mitra Wacana Media.

Mustika, M., Yusuf, N., & Taruh, V. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan, Sikap Keuangan Dan Kemampuan Akademik Terhadap Perilaku Pengelolaan Keuangan Mahasiswa Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Gorontalo. Jurnal Mahasiswa Akuntansi, 1(1), 82–96.

Nafisa, A., & Fitri, L. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan, Sikap Keuangan, dan Gaya Hidup Terhadap Pengelolaan Keuangan Ibu Wali Santri Rtq Nurul Huda, Malang. Journal of Social and Economics Research Volume, 7(1), 889–900.

Nofsinger, J. R. (2005). The Psychology of Investing (2nd ed.). New Jersey: Pearson Prentice Hall.

Organization for Economic Cooperation and Development (OECD). (2020). OECD/INFE 2020 International Survey of Adult Financial Literacy. OECD Publishing.

Panggabean, R. W., Bebasari, N., & Br, K. S. (2023). Pengaruh Literasi Keuangan , Lingkungan Sosial , dan Financial Technology Terhadap Perilaku Keuangan Karyawan PT . Tiara Persada Medika. SEIKO : Journal of Management & Business, 6(2), 226–233.

Pratama, D. Y., Jasman, R., & Saharuddin, A. (2022). Manajemen Keuangan Pribadi dan Literasi Finansial Mahasiswa. Jurnal Keuangan Mahasiswa, 7(1), 33–41.

Puspita, G., & Isnalita. (2019). Financial Literacy : Pengetahuan , Kepercayaan Diri dan Perilaku Keuangan Mahasiswa Akuntansi. Riset & Jurnal Akuntansi, 3(2), 117–128.

Putri, R. A. (2021). Gaya Hidup dan Perilaku Konsumtif Mahasiswa. Jurnal Ekonomi dan Pendidikan, 14(2), 155–163.

Sahri, M. Z., & Rizal, M. H. S. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan dan Pengelolaan Keuangan terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Program Studi Ekonomi Syariah Sekolah Tinggi Islam ( STAI ) Nurul Islam Mojokerto. Journal of Sharia Economics, Banking and Accounting, 2(1), 1–19. https://doi.org/https://doi.org/10.52620/jseba.v2i1.92

Sari, P., & Wiyanto, A. (2020). Perilaku Keuangan dalam Perspektif Mahasiswa Perguruan Tinggi. Jurnal Akuntansi dan Keuangan Daerah, 3(1), 27–37.

Siregar, A. E. (2016). Financial Technology Tren Bisnis Keuangan Ke Depan. Retrieved December 27, 2018. http://infobanknews.com

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Trixsiana A, Lestari, W. (2024). The Impact of Financial Literacy, Pocket Money, Financial Education in The Family and Hedonis Lifestyle on Students Financial Behavior. Ekspektra: Jurnal Bisnis Dan Manajemen, 8(1), 64–79.

Wati, L., & Panggiarti, E. K. (2021). Analisis Penggunaan Financial Technology , Literasi Keuangan Dan Perilaku Keuangan Mahasiswa Pelaku Usaha Online. Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan Dan Akuntansi), 9(November), 121–130.

Winda Puspa Sari & Nikmah (2023). Pengaruh Literasi Kuangan, Fintech, Pendidikan Keuangan di Keluarga dan Pengendalian Diri Terhadap Peilaku Keuangan Mahasiswa.