Pengaruh Media Instagram sebagai Alat Promosi terhadap Minat Peserta Didik Baru di MAN 3 Palembang
DOI:
https://doi.org/10.31004/riggs.v5i1.6005Keywords:
Media Instagram sebagai Alat promosi, Minat Peserta Didik Baru, MAN 3 PalembangAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media instagram sebagai alat promosi terhadap minat peserta didik baru di MAN 3 Palembang. Penggunaan media instagram diharapkan dapat meningkatkan jumlah peserta didik yang mendaftar ke MAN 3 Palembang. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran angket/kuesioner. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas 10 MAN 3 Palembang. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji regresi linear sederhana dan uji prasyarat untuk memastikan validitas dan reliabilitas data yang diperoleh Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media instagram sebagai alat promosi berpengaruh positif terhadap minat peserta didik baru di MAN 3 Palembang. Koefisien regresi sebesar 0.348 menunjukkan bahwa setiap peningkatan penggunaan media instagram sebagai alat promosi dapat meningkatkan minat peserta didik baru. Hasil uji-t menunjukkan nilai thitung = 16,706 dan ttabel = 1.654 dengan signifikansi < 0.001, yang berarti terdapat pengaruh signifikan. Uji determinasi menunjukkan bahwa teknologi informasi menjelaskan 62,3% peningkatan minat peserta didik baru, sementara sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Hal ini menunjukkan bahwa penerapan media instagram sebagai alat promosi dapat mendukung peningkatan minat peserta didik baru. Kesimpulannya, optimalisasi penggunaan media instagram sebagai alat promosi memiliki dampak positif terhadap minat peserta didik baru, sehingga direkomendasikan agar sekolah terus mengupload dan pengembangan kemampuan teknologi khususnya media instagram sebagai alat promosi terhadap minat peserta didik baru di masa mendatang.
Downloads
References
R. Indonesia, UNDANG-UNDANG REPUBLIK INDONESIA NOMOR 20 TAHUN 2003 TENTANG SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL. Indonesia, 2003.
Nina Nurul Jannah, Yaya Suryana dan Heri Khoeruddin. “Strategi Pemasaran Madrasah Berbasis Digital Hubungannya Dengan Minat Peserta Didik.” Jurnal Kependidikan Islam 12(2) (2022).
Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta, 2020.
M. Yusuf dan Fatiha Ni’matul Maula, “Strategi Promosi Madrasah di Media Sosial Dalam Menarik Animo Peserta Didik Baru,” J. Manaj. Pendidik. Islam, vol. 1(3), p. 181, 2023.
N. Hidayati, “Pemanfaatan Website Sekolah Sebagai Strategi Digital Marketing Di Madrasah Aliyah Unggulan Amanatul Ummah Surabaya,” J. Kependidikan Islam, vol. 11(1), pp. 111–112, 2021.
F. Chandra, Sosial Media Marketing. Yogyakarta: Diva Press, 2021.
Alifia Habibah dan Dian Hidayati, “Pemanfaatan Media Sosial Dalam Upaya Meningkatkan Penerimaan Siswa Baru Di Sma Swasta,” Acad. Educ. J., vol. 14(1), 2023, [Online]. Available: https://doi.org/10.47200/aoej.v14i1.1298.
MAN 3 Palembang, “PPDB MAN 3 Palembang 2025,” MAN 3 Palembang.
Andreas M. Kaplan dan Michael Haenlein, Social Media: Back To The Roots And Back To The Future.
Sanaky, Musrifah Mardiani. “Analisis Faktor-Faktor Keterlambatan Pada Proyek Pembangunan Gedung Asrama Man 1 Tulehu Maluku Tengah.” Jurnal Simetrik 11(1) (2021): 436. https://doi.org/10.31959/js.v11i1.615.
Widyaputri, Nadia, Evie A.A. Suwu, and Juliana Tumiwa. “Analisis Pemanfaatan Aplikasi Instagram Dalam Pemasaran Bisnis Online Shop Di Kota Manado.” Journal Ilmiah Society 2(2) (2022).
Pamungkas, Bagas Aji dan Siti Zuhroh. “Pengaruh Promosi Di Media Sosial Dan Word Of Mouth Terhadap Keputusan Pembelian (Studi Kasus Pada Kedai Bontacos, Jombang).” Jurnal Komunikasi 10 (2) (2016).
Chusumastuti, Dhety. “Pengaruh Pemanfaatan Media Online Terhadap Minat Berwirausaha Pada Mahasiswa ( Studi Kasus Di Sekolah Tinggi Multi Media ‘ MMTC ’ Yogyakarta ).” Jurnal Riset Inspirasi Manajemen Dan Kewirausahaan 4(2) (2020).
Nasution, MFR. “Pengaruh Promosi Dan Harga Terhadap Minat Beli Perumahan Obama PT. Nailah Adi Kurnia Sei Mencirim Medan.” Jurnal Ilmiah Manajemen Dan Bisnis 14 (2) (2014).
Sugiono. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, Dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2011.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Indah Dwi Afrina, Zulkipli Zulkipli, Ade Akhmad Saputra

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.


















