Pengaruh Motivasi Kerja dan Lingkungan Kerja terhadap Kepuasan Kerja Guru dengan Komunikasi Internal sebagai Variabel Intervening (Studi pada Guru SMK di Kecamatan Pondok Aren)
DOI:
https://doi.org/10.31004/riggs.v4i4.5615Keywords:
Motivasi Kerja, Lingkungan Kerja, Komunikasi Internal , Kepuasan Kerja GuruAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi kerja dan lingkungan kerja terhadap kepuasan kerja guru dengan komunikasi internal sebagai variabel intervening. Penelitian ini dilakukan pada guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Kecamatan Pondok Aren. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik nonprobability sampling, khususnya purposive sampling. Sampel penelitian terdiri dari 100 orang guru SMK yang dipilih berdasarkan kriteria tertentu yang relevan dengan tujuan penelitian. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner menggunakan skala Likert untuk mengukur persepsi responden terhadap variabel penelitian. Data yang diperoleh kemudian diolah dan dianalisis menggunakan perangkat lunak Microsoft Excel dan SmartPLS versi 4.1.1.6 dengan pendekatan Partial Least Square (PLS). Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi kerja dan lingkungan kerja tidak berpengaruh signifikan secara langsung terhadap kepuasan kerja guru. Namun demikian, komunikasi internal terbukti memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kepuasan kerja guru. Selanjutnya, motivasi kerja tidak berpengaruh signifikan terhadap komunikasi internal, sedangkan lingkungan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap komunikasi internal. Dalam pengujian peran mediasi, komunikasi internal tidak mampu memediasi pengaruh motivasi kerja terhadap kepuasan kerja guru. Sebaliknya, komunikasi internal terbukti berperan sebagai variabel mediasi yang signifikan dalam hubungan antara lingkungan kerja dan kepuasan kerja guru. Temuan ini menunjukkan bahwa komunikasi internal yang efektif menjadi faktor penting dalam meningkatkan kepuasan kerja guru, terutama melalui penciptaan lingkungan kerja yang kondusif.
Downloads
References
I. A. Ali, “Pengaruh Komunikasi Internal terhadap Kinerja Karyawan,” Jurnal Manajemen dan Bisnis, vol. 8, no. 2, pp. 115–126, 2023.
A. Anastia, R. Tanjung, dan Rosmaini, “Kepuasan Kerja Karyawan dalam Organisasi,” Jurnal Ekonomi dan Manajemen, vol. 5, no. 1, pp. 45–56, 2024.
D. Apsari, M. Handayani, dan R. Prasetyo, “Motivasi Kerja dan Dampaknya terhadap Kinerja Guru,” Jurnal Pendidikan Manajemen, vol. 12, no. 1, pp. 33–41, 2024.
A. Ardi dan Isnayanti, “Structural Equation Modeling Partial Least Square dalam Penelitian Manajemen,” Jurnal Statistika Terapan, vol. 4, no. 2, pp. 98–110, 2020.
A. Augi, R. Indahyanti, dan M. Prabowo, “Goodness of Fit pada Model SEM-PLS,” Jurnal Ilmu Statistik, vol. 6, no. 1, pp. 21–30, 2020.
J. F. Hair, G. T. M. Hult, C. M. Ringle, dan M. Sarstedt, A Primer on Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM), 2nd ed. Thousand Oaks, CA, USA: Sage Publications, 2021.
J. F. Hair, C. M. Ringle, dan M. Sarstedt, “HTMT Criterion for Discriminant Validity,” Journal of Marketing Analytics, vol. 10, no. 1, pp. 1–13, 2022.
A. Firmansyah, Luthans, dan R. Wijaya, “Faktor-Faktor Kepuasan Kerja Karyawan,” Jurnal Manajemen Sumber Daya Manusia, vol. 9, no. 2, pp. 77–88, 2021.
I. Ghozali dan H. Latan, Partial Least Squares: Konsep, Teknik, dan Aplikasi Menggunakan SmartPLS, 2nd ed. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro, 2015.
I. Ghozali, Aplikasi Analisis Multivariate dengan Program IBM SPSS dan SmartPLS, 9th ed. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro, 2021.
M. Hamid dan S. M. Anwar, Structural Equation Modeling Berbasis Varian, Jakarta: PT Inkubator Penulis Indonesia, 2019.
A. Hakim dan Muhdi, “Indikator Motivasi Kerja Guru,” Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, vol. 7, no. 2, pp. 56–64, 2019.
M. Handayani, Sutisno, dan R. Lestari, “Lingkungan Kerja dan Produktivitas Karyawan,” Jurnal Administrasi Bisnis, vol. 14, no. 1, pp. 12–21, 2025.
M. Haryono, Metode SEM untuk Penelitian Manajemen, Jakarta: PT Intermedia Personalia Utama, 2016.
R. Indahyanti, “Goodness of Fit Model SEM,” Jurnal Statistika, vol. 5, no. 2, pp. 45–52, 2013.
H. Lawren dan R. Ekawati, “Uji Validitas dan Reliabilitas dalam SEM-PLS,” Jurnal Riset Manajemen, vol. 11, no. 1, pp. 66–78, 2023.
L. Lusiana, Chin, dan M. Sari, “Koefisien Determinasi dalam Model Struktural,” Jurnal Ekonometrika, vol. 8, no. 1, pp. 39–48, 2024.
D. Luthans, Organizational Behavior, 12th ed. New York, NY, USA: McGraw-Hill, 2014.
S. Mijaya dan E. Susanti, “Peran Komunikasi Internal dalam Organisasi,” Jurnal Ilmu Komunikasi, vol. 6, no. 2, pp. 101–110, 2023.
Nusrang, Ardi, dan Isnayanti, “Aplikasi SEM-PLS dalam Penelitian Pendidikan,” Jurnal Metodologi Penelitian, vol. 3, no. 2, pp. 87–96, 2023.
Samboga dan Subkhan, “Analisis Validitas dan Reliabilitas Konstruk,” Jurnal Statistik Terapan, vol. 10, no. 1, pp. 25–36, 2025.
Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D, Bandung: Alfabeta, 2020.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: Alfabeta, 2021.
Thalibana, “Lingkungan Kerja dan Kinerja Pegawai,” Jurnal Manajemen Organisasi, vol. 5, no. 1, pp. 14–22, 2022.
Veronika, A. Hair, dan Sarstedt, “Discriminant Validity Measurement,” Journal of Applied Statistics, vol. 12, no. 2, pp. 90–102, 2025.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Shevira Salsabila, Deden Kurniawan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
