Pengaruh Pengalaman Magang dan Hard Skill terhadap Kesiapan Kerja Fresh Graduate Gen-Z di Kota Surabaya

Chinta Isya Rahmawati; Hendra Prasetya

doi:10.31004/riggs.v4i4.4561

Authors

Chinta Isya Rahmawati Universitas Wijaya Kususma Surabaya
Hendra Prasetya Universitas Wijaya Kususma Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v4i4.4561

Keywords:

Pengalaman Magang, Hard Skill, Kesiapan Kerja, Fresh Graduate, Generasi Z

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pengalaman magang dan hard skill terhadap kesiapan kerja fresh graduate Generasi Z di Kota Surabaya. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada masih tingginya tingkat pengangguran lulusan perguruan tinggi yang menunjukkan adanya ketidaksesuaian antara kompetensi lulusan dengan kebutuhan dunia industri. Banyak fresh graduate dinilai belum sepenuhnya siap memasuki dunia kerja karena kurangnya pengalaman praktis serta penguasaan keterampilan teknis yang memadai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner kepada 100 fresh graduate Generasi Z di Kota Surabaya. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling dengan kriteria responden merupakan lulusan perguruan tinggi yang belum lama menyelesaikan studi. Data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan analisis regresi linier berganda dengan bantuan program SPSS untuk mengetahui pengaruh pengalaman magang dan hard skill terhadap kesiapan kerja. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengalaman magang berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja fresh graduate. Hal ini menunjukkan bahwa pengalaman praktis yang diperoleh selama magang mampu meningkatkan pemahaman terhadap dunia kerja. Selain itu, hard skill juga terbukti berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja, yang menegaskan pentingnya penguasaan keterampilan teknis dalam mendukung kemampuan adaptasi dan kinerja profesional. Oleh karena itu, pengalaman magang dan hard skill merupakan aspek penting yang perlu dipersiapkan oleh mahasiswa sebelum memasuki dunia kerja.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Rahman, A. B. P., Munandar, S. A., Karlina, Y., & Y. (2022). Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan, dan Unsur-Unsur Pendidikan. L-Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam, 2(1), 1–8.

Sriulina, F. R., & Anantan, L. (2025). Pengaruh Self-Efficacy, Soft Skill, Dan Motivasi Terhadap Kesiapan Kerja Fresh Graduate Universitas X. Equilibrium : Jurnal Ilmiah Ekonomi, Manajemen Dan Akuntansi, 14(1), 1. https://doi.org/10.35906/equili.v14i1.2251

Gosali, C., Vito, P., & Remiasa, M. (2024). Pengaruh Pengalaman Magang dan Kepribadian Enterprising Terhadap Kesiapan Kerja Dengan Minat Karir Sebagai Variabel Mediasi. Artikel CC BY-SA, 8(7).

Yanti, E., Anwar, D., & Asrol, S. (2025). Pengaruh Pengalaman Magang, Soft Skill dan Hard Skill Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Perbankan Syariah UIN Raden Fatah Palembang. Jurnal Kewirausahaan Dan Inovasi, 15(1), 1061–1076. https://doi.org/10.21776/jki.2023.02.4.11

Akbar, M., Hendriani, S., Fiona, F., & Syamsuri, A. R. (2025). Pengaruh Soft Skill dan Hard Skill terhadap Kesiapan Kerja dengan Pengalaman Magang sebagai Variabel Moderasi pada Mahasiswa. Jurnal Bisnis Mahasiswa, 5(4), 2199–2212. https://doi.org/10.60036/jbm.734

Setiarini, H., Prabowo, H., Sutrisno, S., & Gultom, H. C. (2022). Pengaruh Soft Skill Dan Pengalaman Magang Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Melalui Motivasi Kerja Sebagai Variabel Intervening (Studi Kasus Pada Mahasiswa Feb Universitas Pgri Semarang). EKOBIS : Jurnal Ilmu Manajemen Dan Akuntansi, 10(2), 195–204.

Suyanto, F., Rahmi, E., & Tasman, A. (2019). Pengaruh Minat Kerja dan Pengalaman Magang Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang. Business Management and Entrepreneurship Journal, 2(Juni 2019), 1–11.

Hastini, L Y., Fahmi, R., & Lukito, H. (2020). Apakah Pembelajaran Menggunakam Teknologi dapat Meningkatkan Literasi Manusia pada Generasi Z di Indonesia? Jurnal Manajemen Informatika (JAMIKA), Volume 10(April), 12. https://doi.org/10.34010/jamika.v10i1

Minaka, M. R. A. (2024). Pengaruh Pengalaman Magang, Minat Kerja, Soft Skill dan Hard Skill Tehadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Universitas PGRI Semarang Angkatan 2020. Skripsi Tidak Diterbitkan. (Issue February). Univeritas PGRI Semarang.

Usman, O., & Saputri, A. N. (2020). The Influence of Experience of Industrial Work Practices, Motivation for Entering the World of Work, and The Ability of Soft Skills to Work Readiness. 17, 302.

Utami, Y. G. D., & H. (2013). Self Efficacy dengan Kesiapan Kerja Siswa Sekolah Menengah Kejuruan. Jurnal Ilmiah Psikologi Terapan, 01(01), 40–52. www.bps.go.id,

Khwarizmi, M. R. (2022). The Effect of Internship Experience on Student Work Readiness at UM. Journal of Career and Entrepreneurship, 1(1).

Sumardiono. (2014). Apa Itu Homeschooling. Jakarta : Panda Media.

Melati, R. (2023). Pengaruh Hard Skill dan Soft Skill Terhadap Kinerja Pegawai Dinas Komunikasi dan Informatika Provinsi Kepulauan Riau. Skripsi Tidak Diterbitkan. Sekolat Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Pembangunan Tanjungpinang.

Nurbaiti, & Putri, A. D. (2024). Hard Skill , Soft Skill dan Efikasi Diri Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Tingkat Akhir FEB Perguruan Tinggi di Kota Bandar Lampung. Jurnal Administrasi Bisnis (JAB), 14(1), 20–32.