Sistem Informasi E-Learning Di Sman 1 Prajekan

Zaehol Fatah; Hamdan Fauzi Nur Aziz

doi:10.31004/riggs.v4i4.4279

Authors

Zaehol Fatah Universitas Ibrahimy
Hamdan Fauzi Nur Aziz Universitas Ibrahimy

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v4i4.4279

Keywords:

E-Learning, Sistem Informasi, Waterfall, Pembelajaran Digital, SMAN 1 Prajekan, Guru, Murid

Abstract

Sistem ini dikembangkan untuk membangun platform e-learning mandiri bagi SMAN 1 Prajekan sebagai solusi atas keterbatasan penggunaan platform pembelajaran pihak ketiga, seperti Ruang Guru, yang dinilai kurang fleksibel dalam pengelolaan konten pembelajaran, penyesuaian dengan kurikulum sekolah, serta integrasi dengan kebutuhan internal institusi. Ketergantungan terhadap platform eksternal juga berpotensi menghambat kemandirian sekolah dalam mengembangkan sistem pembelajaran digital secara berkelanjutan. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan perangkat lunak waterfall yang meliputi tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem, implementasi, pengujian, dan pemeliharaan. Pada tahap analisis kebutuhan, dilakukan identifikasi terhadap kebutuhan pengguna yang terdiri dari guru dan siswa untuk memastikan sistem yang dikembangkan sesuai dengan proses pembelajaran yang berlangsung di sekolah. Tahap perancangan sistem dilakukan dengan memanfaatkan Unified Modeling Language (UML) untuk memodelkan alur proses, struktur sistem, serta interaksi antar komponen secara jelas dan terstruktur. Sistem e-learning yang dihasilkan berbasis web dan menyediakan berbagai fitur utama, seperti registrasi dan login pengguna, pembuatan serta penggabungan kelas, pengelolaan materi pembelajaran, pengumpulan dan penilaian tugas, serta penentuan peran pengguna secara otomatis berdasarkan aktivitas yang dilakukan. Pengujian sistem dilakukan menggunakan metode blackbox guna memastikan setiap fungsi berjalan sesuai dengan kebutuhan yang telah ditetapkan. Hasil pengujian menunjukkan bahwa seluruh fitur sistem berfungsi dengan baik dan mampu mendukung proses pembelajaran digital secara lebih efektif, efisien, dan mandiri. Dengan demikian, sistem e-learning ini diharapkan dapat menjadi solusi strategis bagi SMAN 1 Prajekan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran serta mengurangi ketergantungan terhadap platform e-learning eksternal.

Downloads

Download data is not yet available.

References

W. Febrianto and S. Nita, “RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI E-LEARNING BERBASIS,” vol. 1, no. 3, pp. 175–189, 2024.

M. A. Syahputra, A. Putri, and P. S. Malengga, “Pengauditan Sistem Informasi E-Learning Menggunakan Framework,” vol. 02, no. 01, pp. 154–162, 2024.

P. H. P. D. A. N. Mysql, “JUSTIFY : Jurnal Sistem Informasi Ibrahimy SISTEM INFORMASI E-LEARNING BERBASIS WEB MENGGUNAKAN,” vol. 1, no. 2, pp. 118–125, 2023.

L. Berdasarkan, D. Mea, and C. Di, “ANALISA TINGKAT KEMATANGAN SISTEM INFORMASI E-,” vol. 5, no. 1, pp. 36–42, 2023.

K. Kunci, M. Rad, and S. M. Atas, “RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI E-LEARNING BERBASIS WEBSITE MENGGUNAKAN METODE RAPID APPLICATION DEVELOPMENT Pada sistem pembelajaran saat ini tidak hanya kegiatan belajar mengajar hanya didalam kelas , namun dapat dengan berbagai cara salah satu nya adalah dengan kegiatan belajar mengajar secara daring . Di sekolah SMAN 2 Pontianak belum memiliki sistem pembelajaran electronik sendiri yang menggunakan media pembelajaran seperti google meet , google form untuk melakukan presensi bagi siswa dan guru . Pada situasi wabah virus covid19 maka dari itu dibutuhkannya suatu media pembelajaran yaitu E- learning untuk memberikan kemudahan dalam penyampaian informasi berhubungan dengan belajar mengajar serta dapat mengelola data-data seperti data siswa , guru , dan materi serta tugas untuk menunjang pembelajaran . Sistem informasi E-learning SMAN 2 Pontianak yang di kembangkan menggunakan salah satu metode pengembangan perangkat lunak yaitu Rappid Application Development ( RAD ) dengan tahapan yang dimulai dari melakukan identifikasi masalah , berikutnya dilakukan analisis masalah , analisis kebutuhan , selanjutnya desain proses , desain data , desain interface , dan implementasi . Berdasarkan hasil pengujian fungsional sistem terhadap SMAN 2 Pontianak , sistem informasi E-learning berbasis website . Sedangkan hasil pengujian antar muka sistem memperoleh persentase 80 . 2 %.,” vol. 11, no. 03, pp. 392–401, 2023.

M. Al Haviz and S. Informasi, “PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E - LEARNING MENGGUNAKAN METODE RAPID APPLICATION DEVELOPMENT ( RAD ) DI IAIQ AL - ITTIFAQIAH,” vol. 7, no. 1, pp. 628–635, 2025.

S. Sains, “SISTEM INFORMASI E-LEARNING PADA AMIK,” 2002, doi: 10.33372/stn.v9i1.948.

V. No, J. Hal, Y. Hartati, and A. H. Wijaya, “Perancangan Sistem Informasi E-Learning pada SMA NEGERI 1 TIGO NAGARI Dengan Menggunakan Bahasa Pemrograman PHP Dan Database,” vol. 1, no. 2, pp. 36–43, 2023.

A. R. Setia and R. Setia, “PENERAPAN METODE WATERFALL DALAM PERANCANGAN SISTEM INFORMASI E-LEARNING,” vol. 5, no. 2, pp. 64–73, 2023.

N. Juli, T. N. Cahyati, Z. N. Rahmawati, F. Wahyudi, M. Hanif, and B. N. Tasaufi, “G-Tech : Jurnal Teknologi Terapan,” vol. 7, no. 3, pp. 1159–1168, 2023.

L. D. Qoyyimah, R. G. Whendasmoro, and M. T. Kurnia, “Perancangan dan Pembuatan Sistem Informasi E-Learning Menggunakan Web Framework CodeIgniter Studi Kasus : SMA Ksatrya Jakarta,” vol. 1, no. 3, pp. 143–149, 2023, doi: 10.59039/ekstensi.v1i3.18.

I. Mulyani, V. Terisia, and M. Syamsu, “RANCANG BANGUN SISTEM INFORMASI E-LEARNING BERBASIS WEBSITE ( STUDI : KASUS MI AL-INAYAH DARMINIYAH ) menentukan judul yaitu “ Rancang Bangun Sistem Informasi E-Learning Berbasis Website,” vol. 4, no. 2, pp. 79–93.

D. Atmoko, “Rancang Bangun Sistem Informasi E-Learning di SMK Pasundan Rancaekek,” vol. 3, no. 2, pp. 231–240, 2024.

M. F. Nugraha, A. M. Sandika, and A. Tryana, “Rancang Bangun Sistem Informasi E-Learning Berbasis Website di SMA Negeri 1 Majalaya,” vol. 4, no. 3, pp. 538–552, 2025.

B. Kurnia, “Perancangan Sistem Informasi Pembelajaran Online ( E-Learning ) Berbasis Web,” vol. 3, no. 3, 2023.