Peran Circle Pertemanan Dalam Pembentukan Moral Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo

Authors

  • Windi Lopuo Universitas negeri Gorontalo
  • Dewinta Rizky R.Hatu Universitas Negeri Gorontalo
  • Rahmatiah Rahmatiah Universitas Negeri Gorontalo

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v5i1.4223

Keywords:

Circle Pertemanan, Mahasiswa, Moral

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran circle pertemanan dalam pembentukan moral mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo. Circle pertemanan dipahami sebagai kelompok kecil yang terbentuk secara alami melalui interaksi sehari-hari mahasiswa, baik dalam konteks akademik, organisasi, maupun nonakademik. Keberadaan circle tidak hanya berfungsi sebagai ruang sosialisasi, tetapi juga sebagai agen penting dalam proses internalisasi nilai, pembentukan karakter, serta penguatan identitas moral mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan teori interaksi simbolik untuk memahami makna tindakan, simbol, dan interaksi yang muncul dalam circle pertemanan. Data dikumpulkan melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara mendalam terhadap delapan informan yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan dengan penekanan pada interpretasi makna sosial dari pengalaman mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengaruh circle pertemanan terhadap moral mahasiswa bersifat beragam. Circle akademik cenderung memperkuat nilai-nilai positif seperti kedisiplinan, kejujuran, kerja sama, dan tanggung jawab akademik. Circle organisasi berperan dalam membentuk moral kepemimpinan, solidaritas, serta tanggung jawab sosial, namun berpotensi memengaruhi prestasi akademik akibat tingginya intensitas kegiatan. Sementara itu, circle nonakademik berfungsi sebagai ruang dukungan emosional dan solidaritas personal, tetapi pada kondisi tertentu bersifat permisif terhadap perilaku negatif seperti bolos kuliah dan gaya hidup konsumtif. Temuan ini diharapkan memberi kontribusi teoretis dan praktis bagi pengembangan pembinaan moral mahasiswa perguruan tinggi.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmadi, A. (2009). Psikologi Sosial. Rineka Cipta.

Amin, M., dkk. (2020). Psikologi Remaja. Prenada Media Group.

Annur, S. (2018). Metode Penelitian Kualitatif: Pendekatan Praktis. Deepublish.

Astin, A. W. (1993). What Matters in College? Four Critical Years Revisited. Jossey-Bass.

Bandura, A. (1977). Social Learning Theory. Prentice-Hall.

Cialdini, R. B., Kallgren, C. A., & Reno, R. R. (1990). A focus theory of normative conduct: A theoretical refinement and reevaluation of the role of norms in human behavior. Advances in Experimental Social Psychology, 24, 201–234.

DeVito, J. A. (2013). The Interpersonal Communication Book (13th ed.). Pearson.

Khotimah, H., & Wahyuningsih, R. (2020). Peran lingkungan sosial dalam pembentukan karakter mahasiswa. Jurnal Pendidikan Karakter, 10(1), 32–45.

Kohlberg, L. (1981). Essays on Moral Development Vol. I: The Philosophy of Moral Development. Harper & Row.

Kohlberg, L. (1984). The Psychology of Moral Development. Harper & Row.

Lickona, T. (1991). Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. Bantam Books.

Mahendran, A., & Shukla, R. (2019). Pengaruh pertemanan terhadap perilaku sosial mahasiswa. Jurnal Psikologi Sosial, 15(2), 110–125.

Myers, D. G. (2010). Social Psychology (10th ed.). McGraw-Hill.

Saat, A., & Mania, I. (2019). Metodologi Penelitian Kualitatif. UIN-Malang Press.

Santrock, J. W. (2003). Life-Span Development (9th ed.). McGraw-Hill.

Sari, N., & Nugroho, A. (2021). Dampak teman sebaya terhadap prestasi akademik dan moral mahasiswa. Jurnal Pendidikan dan Pengembangan Karakter, 4(1), 56–70.

Setiawan, B. (2018). Metode Penelitian Sosial. Pustaka Pelajar.

Setiawan, H. (2020). Pengaruh circle pertemanan terhadap moral mahasiswa. Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling, 6(2), 87–94.

Steinberg, L. (2008). Adolescence (8th ed.). McGraw-Hill.

Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif, dan R&D. Alfabeta.

Sugiyono. (2022). Statistika untuk Penelitian. Alfabeta.

Wahyudi, A., & Marwiyanti, N. (2017). Kamus Praktis Inggris–Indonesia dan Indonesia–Inggris. Pustaka Ilmu.

Hatu, D. R. R., Lamusu, M. A., & Umar, M. R. (2024). Reproduksi trotoar sebagai ruang sosial: Studi kasus depan Universitas Negeri Gorontalo. Sosiologi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat.

Rahmatiah, R., Wiroto, D. W., & Taan, H. (2017). A conceptual framework in the formation of young entrepreneurs in Indonesia. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 21(2), 102-116.

Downloads

Published

07-02-2026

How to Cite

[1]
W. Lopuo, D. R. R.Hatu, and R. Rahmatiah, “Peran Circle Pertemanan Dalam Pembentukan Moral Mahasiswa Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Gorontalo”, RIGGS, vol. 5, no. 1, pp. 1514–1521, Feb. 2026.