Strategi Edukasi dan Inovasi Layanan BPD Kaltim dalam Meningkatkan Literasi Keuangan Masyarakat

Authors

  • Aryadi Liling Padang Universitas Mulawarman
  • Annisa Wahyuni Arsyad Universitas Mulawarman

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v4i4.3742

Keywords:

Literasi Keuangan, BPD Kaltim, Edukasi, Inovasi Layanan, Masyarakat

Abstract

Literasi keuangan merupakan kemampuan individu dalam memahami, menafsirkan, dan menggunakan informasi finansial untuk mendukung pengambilan keputusan ekonomi yang bijak dalam kehidupan sehari-hari. Dalam konteks daerah, BPD Kaltim memiliki peran strategis sebagai motor penggerak peningkatan literasi keuangan masyarakat melalui berbagai program edukasi dan inovasi layanan yang dirancang secara adaptif terhadap kebutuhan pengguna. Artikel ini menganalisis strategi yang diterapkan BPD Kaltim, antara lain penyelenggaraan workshop rutin, penyediaan materi edukatif berbasis digital, serta pemanfaatan aplikasi mobile interaktif yang memungkinkan masyarakat memperoleh informasi finansial secara lebih cepat dan praktis. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif, melibatkan wawancara mendalam dan diskusi kelompok terarah dengan nasabah maupun masyarakat umum yang memanfaatkan layanan perbankan daerah. Temuan penelitian menunjukkan bahwa program edukasi yang dijalankan secara berkelanjutan mampu meningkatkan pemahaman masyarakat terkait produk keuangan, manajemen anggaran, serta mitigasi risiko finansial. Selain itu, inovasi layanan berbasis teknologi informasi memperluas akses masyarakat terhadap informasi yang akurat, mudah dipahami, dan relevan dengan kebutuhan ekonomi lokal. Peningkatan literasi keuangan ini diharapkan tidak hanya memperkuat kemampuan masyarakat dalam mengambil keputusan keuangan, tetapi juga memberikan kontribusi terhadap stabilitas dan pertumbuhan ekonomi daerah. Penelitian ini merekomendasikan agar BPD Kaltim terus memperluas jangkauan program edukasi dan mengembangkan inovasi layanan digital yang responsif terhadap perkembangan zaman guna membentuk masyarakat yang lebih cakap dan berdaya secara finansial.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Atkinson A, Messy FL. (2012). Measuring Financial Literacy: Results of the OECD/International Network on Financial Education (INFE) Pilot Study. OECD Financial Literacy Studies.

Clarke M. (2018). Financial Literacy in Australia: Results from the Financial Literacy Survey. Australian Journal of Management, 43(2):215-28.

Council of Economic Advisers. (2021). Economic Report of the President 2021. Washington: Government Publishing Office.

Dedicated fieldwork from India I., & Pakistan, B. (2020). South Asia Migration Report. South Asia: Dedicated fieldwork from India I., & Pakistan, B.

Duffy M, Hume N. (2016). Improving Financial Literacy Among Young Adults: The Role of Financial Institutions. Journal of Financial Education, 42(1):47-61.

Haki, U., & Prahastiwi, E. D. (2024). Strategi pengumpulan dan analisis data dalam penelitian kualitatif pendidikan. Jurnal Inovasi Dan Teknologi Pendidikan, 3(1), 1-19.

Hastings J, Mitchel OS, Schneider D. (2013). Financial Literacy, Financial Education, and Economic Outcomes. Annual Review of Economics, 5(1):347-73.

Kim J, Bista K. (2019). The Role of Mobile Technology in the Development of Financial Literacy among College Students: A Study Focused on South Korea. Financial Services Review, 28(2):145-60.

Lusardi A, Mitchell OS. (2014). The Economic Preparation of the Younger Generation: A Study of Financial Literacy Among Youth. Journal of Consumer Affairs, 48(1):66-91.

Mandell L, Klein L. (2009). The Impact of Financial Literacy Education on Subsequent Financial Behavior. Journal of Financial Counseling and Planning, 20(1):18-25.

Murray K. (2019). Digital Tools and Their Impact on Financial Literacy: A Global Perspective. International Journal of Bank Marketing, 37(1):123-40.

OECD. (2020). Financial Literacy for Youth: Results from Financial Literacy Surveys. Paris: OECD.

Rammohan A, Tisdell C. (2016). Financial Literacy: A Review of the Literature. International Journal of Business and Management, 11(2):89-96.

Rojas C, Turra R. (2018). Financial Education and Its Effect on Savings Behavior. Journal of Economic Psychology, 65:265-74.

Waller G. (2017). The Influence of Family on Financial Literacy Among Adolescents. Journal of Family and Economic Issues, 38(3):367-72.

Zeng W, Lu M. (2020). Financial Knowledge and Its Impact on Financial Behavior in Emerging Economies: Evidence from China. Journal of International Financial Markets, Institutions and Money, 63:101308.

Downloads

Published

03-12-2025

How to Cite

[1]
A. L. Padang and A. W. Arsyad, “Strategi Edukasi dan Inovasi Layanan BPD Kaltim dalam Meningkatkan Literasi Keuangan Masyarakat”, RIGGS, vol. 4, no. 4, pp. 2825–2832, Dec. 2025.