Evaluasi Efektivitas Beasiswa Pemerintah (KIP) dalam Mengurangi Beban Ekonomi dan Meningkatkan Subjective Well-Being Mahasiswa Penerima pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi UNIMED

Authors

  • Vivian Ester Panggabean Universitas Negeri Medan
  • Nadia Nur Qomarina Universitas Negeri Medan
  • Agustian Sinambela Universitas Negeri Medan
  • Vande Mart Sidauruk Universitas Negeri Medan

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v4i4.3596

Keywords:

Beasiswa KIP, Beban Ekonomi, Subjective Well-Being, Mahasiswa Fakultas Ekonomi UNIMED, Efektivitas Program

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menilai seberapa efektif program Beasiswa Kartu Indonesia Pintar (KIP) dalam mengurangi beban finansial sekaligus meningkatkan kesejahteraan subjektif mahasiswa penerima di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan menyebarkan kuesioner kepada mahasiswa penerima KIP sebagai instrumen utama untuk mengumpulkan data empiris. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan statistik deskriptif guna mengevaluasi seberapa besar pengaruh beasiswa terhadap beban ekonomi mahasiswa serta kondisi kesejahteraan subjektif yang mereka rasakan selama mengikuti perkuliahan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program KIP memberikan kontribusi yang signifikan dalam membantu mahasiswa mengurangi tekanan ekonomi, terutama yang berkaitan dengan biaya kuliah, kebutuhan akademik, dan pengeluaran rutin lainnya yang penting untuk mendukung aktivitas belajar. Selain itu, penerima beasiswa juga mengalami peningkatan kesejahteraan subjektif, yang tercermin dari meningkatnya rasa aman secara finansial, bertambahnya kepuasan dalam proses akademik, serta tumbuhnya optimisme mengenai keberlanjutan studi mereka. Namun, beberapa kendala seperti keterlambatan pencairan dana, proses administrasi yang panjang, serta ketidaksesuaian nominal bantuan dengan kebutuhan riil masih menjadi hambatan yang cukup dirasakan oleh sebagian mahasiswa. Temuan tersebut menunjukkan bahwa meskipun program KIP telah memberikan manfaat yang nyata, diperlukan evaluasi dan perbaikan berkelanjutan agar penyaluran dana dapat berjalan lebih tepat waktu, tepat sasaran, dan mampu memberikan dukungan yang lebih optimal dalam meningkatkan kesejahteraan serta keberhasilan akademik mahasiswa penerima KIP di Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Diener, E. (1984). Subjective well-being. Psychological Bulletin, 95(3),542-572

Dunn, W. N. (2003). Public Policy Analysis: An Integrated Approach. Pearson Education.

Fitriani, D. (2025). Dukungan sosial dan emotional well-being pada mahasiswa penerima beasiswa. Indonesian Journal of Psychology and Policy, 2(1), 78-95.

Halid, N. (2025). Pengaruh beasiswa KIP-Kuliah terhadap prestasi belajar mahasiswa. Jurnal Aplikasi Pendidikan dan Ilmu Sosial, 7(1), 112-129.

Khairunnisa, K. (2024). Evaluasi penerapan program KIP-Kuliah mengacu pada indikator akses dan kualitas pendidikan. Jurnal Manajemen & Hukum, 3(3), 33–50.

Madani, Muhammad Nur, Faradila, Naila, & Rasyad, Rizky Zakariyya. (2025). EFEKTIVITAS BEASISWA PENDIDIKAN DALAM MENINGKATKAN AKSES PENDIDIKAN TINGGI BAGI MASYARAKAT BERPENGHASILAN RENDAH DI KALIMANTAN TIMUR. Nusantara Innivation Journal.

Najikh, M. L. (2025). Evaluasi dampak program Kartu Indonesia Pintar (KIP) Kuliah. Laporan Penelitian, Universitas Diponegoro.

Normalina, N. (2025). Persepsi mahasiswa penerima KIP-Kuliah terhadap literasi keuangan dan kesejahteraan akademik (Skripsi). STIMI Banjarmasin.

Osman, A., Wijaya, R., & Putri, S. (2024). Efektivitas beasiswa dan retensi mahasiswa: tinjauan empiris pada beberapa perguruan tinggi negeri. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, 2024, 56–73.

Prin, D. A., & Situmeang, F. (2025). Program KIP-K dan dampaknya terhadap akses pendidikan tinggi di daerah pinggiran. Jurnal Pengembangan Pendidikan, 6(2), 87–103.

Rizman Kuzaini. (2025). Pengaruh program beasiswa KIP-Kuliah terhadap kemandirian mahasiswa (Skripsi). Repository UIN Suska.

Russell, Joanna, Charlton, KAREN e., Igwe Ezinne O., Kent, Katherine, Lambert, Kelly, O’Flynn, Gabrielle,... Mc,ahon, Anne T. (2025). Exploring Financial Challenges and University Suppot System for Student Financial Well-Being: A Scoping Review. International Journal of Environment Research and Public Health.

Septiyana, Umrah, Supiya, Ratna, & Asrul Tawulo, Megawati. (2024). ALOKASI BIAYA PENDIDIKAN KARTU INDONESIA PINTAR KULIAH DALAM UPAYA MEMBANTU MAHASISWA KURANG MAMPU. Jurnal Ilmu Kesejahteraan Sosial. (Madani, Muhammad Nur, Faradila, Naila, & Rasyad, Rizky Zakariyya, 2025)

Assyfa, T., Andina, R., Fitri, R., Zahwa, R. R., Utari, R. D., & Andella, J. (2025). Strategi Pemberdayaan Ekonomi Berbasis Pendidikan Melalui Program Beasiswa Yayasan Pesona Kebaikan. IJEMA: Indonesian Journal of Economics, Management, and Accounting, 2(6), 1683–1696.

Wilson Fadji, Angelina, & Eloff, Irma. (2024). Student Wellbeing and Academic Support in Higher Education. Frontiers in Education.

Downloads

Published

22-11-2025

How to Cite

[1]
V. E. Panggabean, N. N. Qomarina, A. Sinambela, and V. M. Sidauruk, “Evaluasi Efektivitas Beasiswa Pemerintah (KIP) dalam Mengurangi Beban Ekonomi dan Meningkatkan Subjective Well-Being Mahasiswa Penerima pada Mahasiswa Fakultas Ekonomi UNIMED”, RIGGS, vol. 4, no. 4, pp. 1668–1679, Nov. 2025.