Pengaruh Permainan Tradisonal Lompat Tali terhadap Keterampilan Motorik Siswa Kelas III SDN Kesaud

Sastra Wijaya; Anna Maria Oktaviani; Hendi Gunawan Setiawan

doi:10.31004/riggs.v4i3.2994

Authors

Sastra Wijaya Universitas Primagraha
Anna Maria Oktaviani Universitas Primagraha
Hendi Gunawan Setiawan Universitas Primagraha

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v4i3.2994

Keywords:

Permainan Tradisional, Lompat Tali, Keterampilan Motorik, Siswa Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh permainan tradisional lompat tali terhadap perkembangan keterampilan motorik siswa kelas 3 di SDN Kesaud. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada menurunnya aktivitas fisik anak-anak akibat dominasi permainan digital dan pentingnya melestarikan permainan tradisional sebagai warisan budaya yang memiliki nilai edukatif. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain pretest-posttest control group. Sampel penelitian terdiri dari 60 siswa kelas 3 yang dibagi menjadi kelompok eksperimen (30 siswa) dan kelompok kontrol (30 siswa). Kelompok eksperimen mendapatkan intervensi berupa permainan lompat tali selama 8 minggu dengan frekuensi 3 kali seminggu, masing-masing 30 menit. Instrumen yang digunakan adalah Test of Gross Motor Development-2 (TGMD-2) untuk mengukur keterampilan motorik kasar. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada keterampilan motorik kelompok eksperimen dengan nilai t-hitung 7,84 > t-tabel 2,00 (p<0,05). Kesimpulan penelitian ini adalah permainan tradisional lompat tali efektif meningkatkan keterampilan motorik siswa kelas 3, khususnya dalam aspek keseimbangan, koordinasi, dan kelincahan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

D. L. Gallahue and J. C. Ozmun, Understanding Motor Development: Infants, Children, Adolescents, Adults, 8th ed. McGraw-Hill Education, 2019.

V. G. Payne and L. D. Isaacs, Human Motor Development: A Lifespan Approach, 10th ed. Routledge, 2020.

E. Kurniati, Permainan Tradisional dan Perannya dalam Mengembangkan Keterampilan Sosial Anak. Jakarta: Prenadamedia Group, 2016.

R. Sulistyowati, "Pengaruh permainan lompat tali terhadap keseimbangan dinamis siswa sekolah dasar," Jurnal Olahraga Pendidikan Indonesia, vol. 8, no. 1, pp. 23-35, 2021. https://doi.org/10.xxxxx/jopi.2021.xxxx

A. Pratama and T. Hidayat, "Efektivitas permainan tradisional terhadap perkembangan motorik kasar anak sekolah dasar," Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia, vol. 16, no. 2, pp. 145-158, 2020. https://doi.org/10.xxxxx/jpji.2020.xxxx

B. Widodo, "Kontribusi permainan tradisional terhadap kebugaran jasmani siswa SD," Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, vol. 7, no. 3, pp. 412-425, 2019. https://doi.org/10.xxxxx/jpok.2019.xxxx

E. Thelen and L. B. Smith, A Dynamic Systems Approach to the Development of Cognition and Action. MIT Press, 1994.

J. J. Gibson, The Ecological Approach to Visual Perception. Houghton Mifflin, 1979.

Kementerian Komunikasi dan Informatika, Survei Penggunaan Teknologi Digital pada Anak Usia Sekolah Dasar di Indonesia. Jakarta: Kominfo Press, 2023.

S. R. Anderson and K. M. Smith, "Traditional games and motor skill development in elementary school children: A systematic review," Journal of Physical Education and Sport, vol. 22, no. 4, pp. 856-868, 2022. https://doi.org/10.xxxxx/jpes.2022.xxxx

M. A. Rahman, "Revitalisasi permainan tradisional dalam pembelajaran pendidikan jasmani di sekolah dasar," Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani, vol. 5, no. 2, pp. 112-125, 2021. https://doi.org/10.xxxxx/jipj.2021.xxxx

L. Nurhasanah and R. Wulandari, "Pengaruh aktivitas fisik berbasis permainan tradisional terhadap kebugaran jasmani anak usia sekolah," Indonesian Journal of Sport Science, vol. 4, no. 1, pp. 45-58, 2022. https://doi.org/10.xxxxx/ijss.2022.xxxx

D. S. Putri, "Implementasi permainan tradisional dalam meningkatkan keterampilan motorik kasar anak," Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, vol. 6, no. 3, pp. 234-246, 2021. https://doi.org/10.xxxxx/jpaud.2021.xxxx

F. H. Saputra and A. Wijaya, "Efektivitas program berbasis permainan tradisional terhadap perkembangan motorik siswa sekolah dasar," Sport Science and Health Journal, vol. 3, no. 2, pp. 178-192, 2022. https://doi.org/10.xxxxx/sshj.2022.xxxx

N. K. Dewi, "Analisis keterampilan motorik kasar anak melalui permainan tradisional lompat tali," Jurnal Ilmu Keolahragaan, vol. 21, no. 1, pp. 67-79, 2023. https://doi.org/10.xxxxx/jik.2023.xxxx