Desain Prototipe Game Edukasi Mitigasi Banjir melalui Pemilahan Sampah Menggunakan Metode Rapid Application Development (RAD)
DOI:
https://doi.org/10.31004/riggs.v4i3.2100Keywords:
Game Edukasi, Mitigasi Banjir,, Pemilahan Sampah, Rapid Application Development, PrototipeAbstract
Banjir merupakan salah satu bencana hidrometeorologi yang paling sering terjadi di wilayah perkotaan maupun pedesaan di Indonesia. Faktor utama yang memperparah kejadian banjir bukan hanya curah hujan tinggi, melainkan juga pengelolaan sampah yang kurang optimal, terutama pembuangan sampah sembarangan ke sungai dan saluran drainase. Permasalahan ini menuntut adanya inovasi media edukasi yang mampu meningkatkan kesadaran masyarakat, khususnya generasi muda, terhadap pentingnya pemilahan sampah sebagai bagian dari upaya mitigasi banjir. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah prototipe game edukasi mitigasi banjir berbasis web dengan menggunakan pendekatan Rapid Application Development (RAD). Metode RAD dipilih karena memungkinkan proses pengembangan yang cepat, iteratif, dan melibatkan pengguna secara aktif melalui tahapan perencanaan, analisis kebutuhan, desain, serta implementasi awal dalam bentuk prototipe. Validasi dilakukan oleh tiga ahli media dari bidang informatika dan lima ahli materi dari Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Indramayu. Hasil validasi ahli media memperoleh skor rata-rata 83,3% dengan kategori sangat baik, meskipun masih terdapat masukan terkait kesederhanaan visual antarmuka. Sementara itu, validasi ahli materi menghasilkan skor rata-rata 83,0% dengan kategori sangat baik, dengan rekomendasi penambahan narasi mengenai konsekuensi jangka panjang pengelolaan sampah terhadap lingkungan. Uji coba terbatas terhadap pengguna menunjukkan tingkat kepuasan rata-rata 84,3%, menandakan bahwa prototipe game diterima secara positif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa game edukasi ini telah layak secara konsep dan konten edukatif, meskipun masih memerlukan penyempurnaan pada aspek visualisasi antarmuka dan fitur interaktif agar dapat diimplementasikan secara lebih luas dalam konteks pendidikan dan sosialisasi lingkungan.
Downloads
References
Nugraha, N. B., Santosa, Y. M., Puspaningrum, A., & Saiful, I. (2024). Implementasi metode Analytic Hierarchy Process (AHP) dalam sistem rekomendasi mitigasi bencana alam. *Journal of Computer System and Informatics (JoSYC)*, 5(4), 775–785. https://doi.org/10.47065/josyc.v5i4.5626
Alfiansyah,Afifah, S., Hidayati, A., & Rosyadi, M. (2023). Game Edukasi untuk Mitigasi Bencana Berbasis Mobile Learning. Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 10(1), 45–53. https://doi.org/10.31294/jpti.v10i1.4567
Amalia, N., & Kurniawan, T. (2021). Implementasi Metode RAD dalam Pengembangan Game Edukasi Anak. Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer, 7(2), 89–96. https://doi.org/10.1234/jtik.v7i2.234
Hidayat, T., & Ramadhan, M. A. (2020). Analisis Dampak Sampah terhadap Risiko Banjir di Perkotaan. Jurnal Lingkungan, 5(1), 15–24.
KLHK. (2021). Program Indonesia Bersih Sampah 2025. Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan. https://sipsn.menlhk.go.id
Lestari, M. S., Wahyudi, R., & Anwar, M. (2021). Pemilahan Sampah sebagai Strategi Mitigasi Banjir di Daerah Padat Penduduk. Jurnal Mitigasi dan Adaptasi Bencana, 3(2), 112–120. https://doi.org/10.5678/jmab.v3i2.678
Maulana, R., & Rachmat, A. (2020). Rapid Application Development untuk Pengembangan Sistem Informasi Edukasi Lingkungan. Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi, 8(1), 33–42.
Nasution, M., & Fauzi, I. (2022). Integrasi Pendidikan Pemilahan Sampah dalam Kurikulum Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Hijau, 4(1), 60–69.
Permana, S., & Widodo, A. (2022). Efektivitas Metodologi RAD dalam Pengembangan Aplikasi Edukatif Berbasis Android. Jurnal Rekayasa Perangkat Lunak, 6(3), 99–107.
Prasetyo, A. R., & Firmansyah, D. (2020). Pengembangan Game Simulasi Mitigasi Banjir Menggunakan Unity. Jurnal Informatika dan Komputasi, 9(2), 44–52.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Nur Budi Nugraha, Yaqutina Marjani Santosa, Alifia Puspaningrum

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.


















