Determinan Kinerja Siswa PKL pada Bengkel Otomotif: Peran Disiplin, Motivasi, Kesiapan, Lingkungan, dan Kompetensi Kerja
DOI:
https://doi.org/10.31004/riggs.v5i2.13442Keywords:
Disiplin Kerja, Motivasi Kerja, Kesiapan Kerja, Lingkungan Kerja, Kompetensi Kerja, Kinerja Siswa PKL, Praktik Kerja Lapangan, Siswa SMKAbstract
Program Praktik Kerja Lapangan (PKL) merupakan jembatan penting antara pendidikan kejuruan dan dunia industri, namun kinerja siswa PKL di lapangan masih menunjukkan hasil yang belum merata. Penelitian ini bertujuan menganalisis hubungan disiplin kerja, motivasi kerja, kesiapan kerja, lingkungan kerja, dan kompetensi kerja dengan kinerja siswa PKL SMK di Bengkel Alyura Motor pada periode 2024–2025, baik secara parsial maupun simultan. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif deskriptif asosiatif dengan teknik sampling jenuh terhadap 100 siswa PKL. Data dikumpulkan melalui kuesioner skala Likert dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS versi 29. Hasil penelitian menunjukkan bahwa disiplin kerja, lingkungan kerja, dan kompetensi kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja siswa PKL (p < 0,001; p = 0,003; p = 0,009), sedangkan motivasi kerja (p = 0,369) dan kesiapan kerja (p = 0,923) tidak berpengaruh signifikan secara parsial. Secara simultan, kelima variabel berpengaruh signifikan (F = 70,333; p < 0,001) dengan nilai R² sebesar 0,789, yang berarti 78,9% variasi kinerja siswa PKL dapat dijelaskan oleh kelima variabel tersebut. Temuan ini memberikan implikasi bagi sekolah dan mitra dunia usaha dan dunia industri (DUDI) untuk memprioritaskan penguatan disiplin, perbaikan lingkungan kerja, dan peningkatan kompetensi teknis siswa selama pelaksanaan PKL.
Downloads
References
1. Badan Pusat Statistik, "Jumlah Kendaraan Bermotor di Indonesia," BPS, 2024.
2. Republik Indonesia, Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, Pasal 15.
3. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 50 Tahun 2020 tentang Praktik Kerja Lapangan bagi Peserta Didik.
4. F. Elvi, M. Agustin, and N. S. Helena, "Pengaruh Pengalaman Praktik Kerja Lapangan (PKL) dan Minat Kerja terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK Setelah Lulus di SMK Keling Kumang Sekadau," vol. 9, no. 2, 2025.
5. E. Yulaini, M. Toyib, and R. Nurhofifah, "Pengaruh Pengalaman Kegiatan Prakerin Terhadap Kesiapan Kerja Siswa di SMK Negeri 1 Air Kumbang," Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi, vol. 7, no. 2, pp. 167–177, 2023. https://doi.org/10.31851/neraca.v7i2.11933
6. K. D. Krisnawati and I. W. Bagia, "Pengaruh Kompetensi Kerja terhadap Kinerja Karyawan," Bisma: Jurnal Manajemen, vol. 7, no. 1, 2021.
7. M. S. P. Hasibuan, Manajemen Sumber Daya Manusia: Edisi Revisi. Jakarta: Bumi Aksara, 2019.
8. N. Abdi and M. Wahid, "Pengaruh Kompetensi dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai," Jurnal Ilmu Ekonomi, vol. 1, no. 1, p. 68, 2018.
9. Febriyanti and M. Lestariningsih, "Pengaruh Disiplin Kerja Lingkungan Kerja dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan SMK Farmasi Surabaya," 2023.
10. N. Liyasari, "Pengaruh Praktik Kerja Lapangan, Motivasi Memasuki Dunia Kerja, dan Keaktifan Berorganisasi terhadap Kesiapan Kerja Siswa Kelas XII Jurusan Administrasi Perkantoran SMK Negeri 1 Purwodadi Tahun 2018/2019," Skripsi, vol. 1, no. 1, pp. 1–262, 2019.
11. K. D. Krisnawati and I. W. Bagia, "Pengaruh Kompetensi Kerja terhadap Kinerja Karyawan pada PT Sapta Prima Cargo," Bisma: Jurnal Manajemen, vol. 7, no. 1, 2021.
12. Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2017.
13. A. F. Julianto, N. Nurjanah, L. A. Chisbiyah, and L. Hidayati, "Pengaruh Praktik Kerja Lapangan dan Soft Skill Terhadap Kesiapan Kerja Siswa Konsentrasi Keahlian Kuliner di SMK Negeri Kota Malang," Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran, vol. 8, no. 2, pp. 862–876, 2025. https://doi.org/10.30605/jsgp.8.2.2025.6210
14. M. Sukma, F. Purba, P. N. Sagala, N. Cleo, W. Tarigan, and T. V. Sihombing, "Pengaruh PKL (Praktek Kerja Lapangan) terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK Negeri 3 Medan," vol. 8, no. 4, 2025.
15. N. Liyasari and N. Suryani, "Pengaruh Praktik Kerja Lapangan, Motivasi Memasuki Dunia Kerja, dan Keaktifan Berorganisasi terhadap Kesiapan Kerja," Business and Accounting Education Journal, vol. 3, no. 1, pp. 20–26, 2022. https://doi.org/10.15294/baej.v3i1.59276
16. Sedarmayanti, Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia. Bandung: PT Refika Aditama, 2017.
17. Wibowo, Manajemen Kinerja, Edisi Kelima. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2017.
18. A. A. A. P. Mangkunegara, Manajemen Sumber Daya Manusia Perusahaan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 2016.
19. I. Ghozali, Aplikasi Analisis Multivariat dengan Program IBM SPSS 23, Edisi 8. Semarang: Badan Penerbit Universitas Diponegoro, 2016.
20. K. P. Wenas and M. A. D. Ikhram, "Pengaruh Disiplin Kerja dan Lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Pegawai," Jurnal Kewirausahaan dan Inovasi, vol. 2, no. 3, pp. 902–916, 2023. https://doi.org/10.21776/jki.2023.02.3.23
21. B. Filliantoni, Hartono, and Sudarwati, "Pengaruh Disiplin Kerja dan Stres Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Melalui Mediasi Kepuasan Kerja pada Karyawan Indomobil Nissan-Datsun Solobaru," vol. 03, no. 01, 2019.
22. D. Candra, D. Subiyanto, M. Ahyar, and S. Lysander, "Analisis Pengaruh Motivasi Kerja, Kepuasan Kerja dan Kedisiplinan Terhadap Kinerja Pegawai pada Dinas Perhubungan Kabupaten Bantul," Jurnal Manajemen Terapan dan Keuangan (Mankeu), vol. 14, no. 01, 2025.
23. A. S. Nitisemito, Manajemen Personalia. Jakarta: Ghalia Indonesia, 2002.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Alyura Rizza Wahyu Putra Pratama, Efriyani Sumastuti, Noventia Karina Putri

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.


















