Strategi Manajemen Pameran Desain Grafis Berbasis Project Based Learning pada Mata Kuliah Desain Media dan Pamer Pajang

Authors

  • Fitri Evita Politeknik Negeri Media Kreatif
  • Siti Aisyah Politeknik Negeri Media Kreatif

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v4i1.1144

Keywords:

Manajemen, Pameran, Project Based Learning, Desain Grafis

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji strategi manajemen pameran desain grafis berbasis Project Based Learning pada mata kuliah Desain Media dan Pamer Pajang. Penerapan Project Based Learning memberikan pengalaman belajar yang kontekstual dan kolaboratif bagi mahasiswa dalam menyelenggarakan pameran sebagai bentuk praktik langsung dari proses perkuliahan. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa mampu mengelola setiap tahapan kegiatan pameran, mulai dari perencanaan, pembentukan tim kerja, penyusunan anggaran, komunikasi publik, hingga evaluasi dan pelaporan. Tantangan yang dihadapi mencakup keterbatasan sumber daya, koordinasi tim, serta kemampuan teknis. Namun, melalui bimbingan dosen, refleksi kolektif, dan strategi pemecahan masalah, mahasiswa berhasil menghasilkan pameran yang tidak hanya layak apresiasi, tetapi juga membuka peluang ekonomi kreatif melalui publikasi digital dan transaksi karya. Kesimpulannya, PjBL dalam konteks manajemen pameran terbukti efektif dalam membentuk keterampilan profesional, pemikiran kritis, dan daya saing mahasiswa dalam industri desain grafis.

Downloads

Download data is not yet available.

References

G. Cempaka, A. D. W, and M. Sajili, “Manajemen dan Tata Kelola Kemitraan Lintas Sektor Dalam Kegiatan Pameran Seni Rupa di Museum Basoeki Abdullah Jakarta Studi Kasus : Pameran Narasi Mitos dan Legenda,” vol. 3, no. 2, 2021.

S. Nugroho, MANAJEMEN DAN KURASI PAMERAN DESAIN. 2022.

L. Zhang, S. Li, and Q. Zhao, “A review of research on adakites,” Int. Geol. Rev., vol. 63, no. 1, pp. 47–64, 2021, doi: 10.1080/00206814.2019.1702592.

M. . Baysha and E. R. . Astuti, “Implementasi Pameran Fotografi Berbasis Project Based Learning Program Studi Teknologi Pendidikan di Mataram,” Teknol. Pendidik., vol. 1, no. 2, p. 2016, 2016.

F. Telaumbanua, S. Aisyah, S. Andriani, S. Irianto, and A. Sani, “Digitalization of Multimedia-Based Publishing Management Learning Media at the State Polytechnic of Creative Media, Indonesia,” 2022, doi: 10.4108/eai.16-11-2022.2326044.

S. Aisyah, M. H. Ramadhan, D. Syahputri, H. H. P, and W. E. M, “Pembangunan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Animasi dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Masa Pandemi,” J. Pendidik. Multimed., vol. 3, no. 2, pp. 65–74, 2021, doi: 10.17509/edsence.v3i2.39729.

Kamadi, A. Setiawan, and D. P. Prabowo, “Tata Kelola Pameran Berbasis Project Learning Program Studi Desain Komunikasi Visual Program Studi Desain Komunikasi Visual,” J. Art, Desaign, Educ. Cult. Stud., vol. 5, no. 1, pp. 30–37, 2020.

N. J. Andrea, “Efektivitas Model Project Based Learning Dalam Pameran Aphic Week #3 ‘Eksplorasa’ Sebagai Capaian Pembelajaran Mata Kuliah Fotografi Cetak Tua,” Specta, vol. 7, no. 2, pp. 91–108, 2023, doi: 10.24821/specta.v7i2.11042.

Y. Ali and S. Aisyah, “Learning Effect Using Illustration in Multimedia Communication to Student Achievement,” Int. J. Sci. Res. ISSN (Online Index Copernicus Value Impact Factor, vol. 14, no. 9, pp. 2319–7064, 2013, doi: 10.21275/SUB158301.

M. Ashari, U. M. Makassar, S. B. Pasyah, U. M. Makassar, and K. Makassar, “Konsep Progresivisme Manajemen Pameran Prodi Pendidikan Seni Rupa UNISMUH Makassar ( Analisis Kajian Filsafat Pendidikan John Dewey ),” no. 3, 2024.

R. Meltareza, V. O. Pingkan, G. S. Melati, and A. Rahmansyah, “Implementasi Komunikasi Organisasi Pada Panitia Lomba Event Nasional,” J. Komun., vol. 17, no. 1, pp. 1–9, 2024.

J. Ivana, I. K. Mustika, and N. M. P. Utami, “Display Pameran Karya Seni MBKM 2023 Program Studi Seni Murni ISI Denpasar di Living World Denpasar,” vol. 3, no. 2, pp. 148–153, 2023.

A. Rahida, A. Fitra, and I. Syafganti, “Efektivitas Sponsorship Dalam Penyelenggaraan Pameran 34 th Trade Expo Indonesia,” Semin. Nas. Ris. Terap. Adm. Bisnis MICE, vol. 1, no. 1, 2020.

Downloads

Published

30-04-2025

How to Cite

[1]
F. Evita and S. Aisyah, “Strategi Manajemen Pameran Desain Grafis Berbasis Project Based Learning pada Mata Kuliah Desain Media dan Pamer Pajang”, RIGGS, vol. 4, no. 1, pp. 902–911, Apr. 2025.