Pelaksanaan Program Green Islamic School di MA Ibnul Fallaah Desa Bangsal Kecamatan Pampangan Kabupaten Ogan Komering Ilir

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan Program Green Islamic School serta mengidentifikasi kendala dan solusi pelaksanaannya di Madrasah Aliyah Ibnul Fallaah Desa Bangsal Kecamatan Pampangan Kabupaten Ogan Komering Ilir. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan informan yang terdiri atas kepala madrasah, pembimbing Program Green Islamic School, dan guru. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, sedangkan keabsahan data diperiksa melalui triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Program Green Islamic School telah dilaksanakan secara terencana dan berkesinambungan melalui keterlibatan kepala madrasah, pembimbing program, guru, dan peserta didik. Pelaksanaan diperkuat melalui koordinasi, pengarahan, komunikasi, dan motivasi dalam pengembangan kebijakan sekolah, kurikulum berbasis lingkungan, kegiatan partisipatif, serta penanganan sarana pendukung. Program juga mengintegrasikan nilai kepedulian lingkungan dan nilai-nilai keislaman melalui lima pilar, yaitu Natural Farming, Society, Entrepreneur, Teknologi Informasi dan Komunikasi, serta Seni dan Olahraga. Kendala utama meliputi kurangnya kesadaran menjaga kebersihan, keterbatasan sarana dan prasarana, keterbatasan dana, dan pengawasan yang belum optimal. Solusi yang dilakukan berupa pengelolaan dana secara efektif, pemanfaatan lingkungan sekitar, serta peningkatan pengawasan dan pembiasaan perilaku peduli lingkungan. Temuan ini menunjukkan bahwa keberlanjutan program sangat dipengaruhi oleh kepemimpinan, partisipasi warga madrasah, dan pembiasaan yang konsisten.