Analisis Financial Literacy Terhadap Financial Wellbeing Melalui Financial Management Behavior Sebagai Variabel Intervening Pada Generasi Z di Makassar

Mutia Sirwaty; Muhammad Nur Abdi; Nasrullah Nasrullah

doi:10.69693/ijmst.v4i3.12653

Authors

Mutia Sirwaty Universitas Muhammadiyah Makassar
Muhammad Nur Abdi Universitas Muhammadiyah Makassar
Nasrullah Nasrullah Universitas Muhammadiyah Makassar

DOI:

https://doi.org/10.69693/ijmst.v4i3.12653

Keywords:

Financial Literacy, Financial Management Behavior, Financial Wellbeing, Generasi Z, SEM-PLS

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh financial literacy terhadap financial wellbeing melalui financial management behavior sebagai variabel intervening pada Generasi Z di Kota Makassar. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya kesenjangan antara kemudahan akses layanan keuangan digital yang dinikmati Generasi Z dengan kemampuan mereka dalam mengelola keuangan secara bijaksana. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain kausalitas. Data primer dikumpulkan melalui kuesioner berskala Likert 1-5 yang disebarkan kepada 140 responden Generasi Z berusia 18-29 tahun di Kota Makassar, yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria Hair et al. (2019). Analisis data dilakukan dengan Structural Equation Modeling berbasis Partial Least Squares (SEM-PLS) melalui bantuan perangkat lunak SmartPLS 4, mencakup evaluasi outer model, inner model, dan pengujian hipotesis. Hasil pengujian outer model menunjukkan bahwa seluruh indikator telah memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas, dengan nilai outer loading di atas 0,70, Average Variance Extracted (AVE) di atas 0,50, Composite Reliability di atas 0,70, dan Cronbach's Alpha di atas 0,70. Hasil pengujian hipotesis membuktikan bahwa financial literacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap financial management behavior dan financial wellbeing, financial management behavior berpengaruh positif dan signifikan terhadap financial wellbeing, serta financial management behavior mampu memediasi pengaruh financial literacy terhadap financial wellbeing secara signifikan. Temuan ini menegaskan bahwa literasi keuangan perlu diwujudkan dalam bentuk perilaku pengelolaan keuangan yang nyata agar mampu mendorong kesejahteraan finansial Generasi Z secara berkelanjutan.

References

Amelika, A. T., Tubastuvi, N., Suyoto, & Rahmawati, I. Y. (2025). Understanding Gen Z's Financial Management Behavior: The Mediating Role of Financial Self-Efficacy. Paradoks: Jurnal Ilmu Ekonomi, 9(1), 204-226. https://doi.org/10.57178/paradoks.v9i1.2033

Andrene, J., & Pamungkas, A. S. (2025). Pengaruh Financial Literacy dan Financial Attitude terhadap Financial Well-Being Melalui Financial Behavior. Jurnal Manajerial Dan Kewirausahaan, 7(1), 334-343. https://doi.org/10.24912/jmk.v7i1.33013

Arraniri, I., Lutpiyah, V. S., Soedirman, U. J., Kuningan, U., Indonesia, K., Faculty, B., & Kuningan, U. (2024). Assessing the mediating role of locus of control on financial literacy, financial attitude, and financial management behavior in Generation Z. 22(2), 226-242.

Artia, W. O. T., & Munandar, A. (2025). Pengaruh E-Literacy terhadap Perencanaan Keuangan Generasi Z. Jurnal Impresi Indonesia, 4(8), 3192-3201. https://doi.org/10.58344/jii.v4i8.6956

Ashriana, S., Mutmainah, N., & Hindasah, L. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan Dan Stres Finansial Terhadap Kesejahteraan Finansial Pada Pekerja Generasi Z Dengan Perilaku Keuangan Sebagai Variabel Mediasi. 4(2), 134-145.

Badan Pusat Statistik Kota Makassar. (2025). Proyeksi Penduduk Kota Makassar Menurut Kelompok Umur.

Bhakti, I. G. K. K. W., Gunadi, I. G. N. B., & Suarjana, I. W. (2023). Financial literacy, financial self efficacy. Values, 4(1), 131-138. https://e-journal.unmas.ac.id/index.php/value/article/view/6200

Desilfa, Y., Suriyanti, L. H., & Agustiawan. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan Dan Inklusi Keuangan Terhadap Perilaku Keuangan. Konsentrasi: Jurnal Manajemen Dan Bisnis, 5(3), 248-253.

Hair, J. F. (2019). When to use and how to report the results of PLS-SEM. 31(1), 2-24. https://doi.org/10.1108/EBR-11-2018-0203

Hutagalung, D., & Asbari, M. (2020). Peran Religiusitas, Kepemimpinan, Organizational Citizenship Behavior terhadap Kinerja Guru. Journal of Education, Psychology and Counseling, 2(1), 311-326. https://ummaspul.e-journal.id/edupsycouns/article/view/483

Madini, R., Hendri, M. I., Malini, H., & Yakin, I. (2023). The effect of financial literacy and love of money on the financial management behavior of generation z. 11(3), 552-563.

Maharani, N. M. A. J., Sunarta, I. N., Yunita, P. I., & Dewi, I. G. A. A. O. (2026). Pengaruh Perceived Ease Of Use Dan Perceived Usefulness Terhadap Continuance Intention To Use E-Wallet Pada Generasi Z Di Kota Denpasar Dengan Perceived Value Sebagai Variabel Mediasi. Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi, 5(2), 1953-1966.

Mathew, V., K, S. K. P., & M A, S. (2024). Financial Well-being and Its Psychological Determinants — An Emerging Country Perspective. FIIB Business Review, 13(1), 42-55. https://doi.org/10.1177/23197145221121080

Mega, W. (2024). Pengaruh Pengembangan Karir Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Dengan Komitmen Organisasi Sebagai Variabel Intervening Pada PT. BPR LPN Sungai Rumba. Journal of Science Education and Management Business, 3(2), 169-187.

Oktarici, E. N., Rahmadhani, A., & Putri, D. (2026). Financial Literacy, Financial Self-Efficacy, and Financial Well-Being Among Generation Z: Evidence from Batam, Indonesia.

Otoritas Jasa Keuangan. (2025). Survei Nasional Literasi dan Inklusi Keuangan (SNLIK).

Putra, O. P. B., Sambeka, M. E. F., & Prischa. (2024). Promoting Financial Well-Being through Financial Literacy for Gen Z. ECo-Buss, 7(1), 756-767.

Rully Arestha, Camelia, C., Febliau Wanto, Hendy, H., & Mutiara, M. (2024). The Influence of Financial Literacy on the Consumptive Behavior of Generation Z: A Systematic Literature Review. Jurnal Ekonomi, Akuntansi Dan Manajemen Indonesia, 2(02), 95-103. https://doi.org/10.58471/jeami.v2i02.554

Sabri, M. F., Anthony, M., Law, S. H., Rahim, H. A., Burhan, N. A. S., & Ithnin, M. (2024). Impact of financial behaviour on financial well-being: evidence among young adults in Malaysia. Journal of Financial Services Marketing, 29(3), 788-807. https://doi.org/10.1057/s41264-023-00234-8

Sekarlaras, A. F. A., Siregar, H., & Hasanah, N. (2025). Effects of Financial Literacy and Self-Efficacy On Risky Credit Behavior of Gen-Z. Jurnal Aplikasi Bisnis Dan Manajemen, 11(2), 468. https://doi.org/10.17358/jabm.11.2.468

Siskawati, E. N., & Ningtyas, M. N. (2022). Literasi Keuangan, Financial Technology dan Financial Management Behavior. 7(September), 102-113.

Sugiyono. (2016). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Waruwu, M., Pu'at, S. N., Utami, P. R., Yanti, E., & Rusydiana, M. (2025). Metode Penelitian Kuantitatif: Konsep, Jenis, Tahapan dan Kelebihan. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 10(1), 917-932. https://doi.org/10.29303/jipp.v10i1.3057

Wulandari, D. F., & Siregar, Q. R. (2025). Pengaruh Literasi Keuangan Dan Kesadaran Keuangan terhadap Financial Wellbeing. Mandiri: Jurnal Akuntansi Dan Keuangan, 4(1).

Yarsasi, S., Tahyudin, I., & Hariguna, T. (2025). Analisis Validitas dan Reliabilitas Kuesioner dengan Metode Partial Least Squares Structural Equation Modeling pada Aplikasi SMARTPLS. Jurnal Pendidikan Dan Teknologi Indonesia, 5(7), 1905-1913. https://doi.org/10.52436/1.jpti.885