Prediksi Risiko Ketergantungan Smartphone Pada Anak Usia Dini Menggunakan Algoritma Random Forest
DOI:
https://doi.org/10.69693/ijmst.v4i3.12359Keywords:
Anak Usia Dini, Ketergantungan Smartphone, Machine Learning, Prediksi Risiko, Random ForestAbstract
Penggunaan smartphone pada anak usia dini semakin meningkat dan dapat menimbulkan risiko ketergantungan apabila tidak disertai pengawasan orang tua yang memadai. Penelitian ini bertujuan membangun model prediksi risiko ketergantungan smartphone pada anak usia dini menggunakan algoritma Random Forest serta membandingkan kinerjanya dengan Support Vector Machine dan K-Nearest Neighbor. Penelitian menerapkan pendekatan kuantitatif menggunakan data primer dari kuesioner yang diisi oleh 347 orang tua. Variabel penelitian meliputi umur anak, durasi dan frekuensi penggunaan smartphone, usia pertama mengenal smartphone, tujuan penggunaan, serta pola pengawasan orang tua. Tahapan penelitian mencakup pengumpulan data, pembersihan dan transformasi data, pelabelan tingkat risiko, pembagian data latih dan data uji dengan rasio 80:20, penanganan ketidakseimbangan kelas, pelatihan model, serta evaluasi menggunakan confusion matrix, accuracy, precision, recall, dan F1-score. Hasil pengujian menunjukkan bahwa Random Forest memperoleh akurasi 87,14%, lebih tinggi dibandingkan K-Nearest Neighbor sebesar 69% dan Support Vector Machine sebesar 47%. Analisis feature importance menunjukkan bahwa pengawasan orang tua merupakan faktor paling dominan, diikuti umur anak dan tujuan penggunaan smartphone. Temuan ini menunjukkan bahwa Random Forest mampu menghasilkan prediksi yang lebih baik pada data penelitian, meskipun kemampuan model dalam mengenali kelas risiko rendah masih perlu ditingkatkan. Model yang dihasilkan berpotensi digunakan sebagai pendukung deteksi dini bagi orang tua dan pihak terkait untuk merancang pengawasan, pendampingan, serta langkah pencegahan ketergantungan smartphone secara lebih tepat pada anak usia dini.
References
ADDIN Mendeley Bibliography CSL_BIBLIOGRAPHY Amri, S., Achhab, M. A. L., & Lazaar, M. (2026). Comparative Analysis Of Machine Learning Based Algorithms For Predicting Injury Severity In Road Accidents. 17(2), 512–523.
Angkasa, C., Dharshinni, N. P., & Willgert, S. C. (2026). Pengaruh Screen Time Berdasarkan Tujuan Penggunaan Terhadap Adiksi Gadget Menggunakan Support Vector Machine. 10(1), 1353–1360.
Binarto, A. J., & Wibowo, A. (2025). Implementasi Majority Voting Pada Framework Cross-Industry Standard Process For Data Mining Untuk Prediksi Kepatuhan Wajib Pajak. Https://Doi.Org/10.33364/Algoritma/V.22-1.2165
Fahria, D. N., Tania, K. D., & Kurnia, R. D. (2026). Analisis Komparatif Algoritma Random Forest, Xgboost, Dan Catboost Untuk Klasifikasi Tingkat Stres Pengguna Media Sosial 1). 11(1), 1843–1853.
Forest, R. (2023). Klasifikasi Data Mining Dengan Algoritma Machine Larning Untuk Prediksi Penyakit Liver. 14(2).
Hr, J., No, B., & Utara, P. (2026). Komparasi Naïve Bayes Dan Random Forest Untuk Prediksi Tingkat Stres Berdasarkan Pola Penggunaan Medsos. 6(1), 10–15.
Khairani, F., Naria, E., Lubis, I. K., Koka, E. M., Harahap, A. F., Rangkuti, I. M., Enjelika, M. T., & Daulay, H. (2024). Hubungan Peran Orang Tua Dengan Intensitas Penggunaan Gadget Pada Anak Usia Dini Di Kabupaten Tapanuli Selatan The Relationship Between Parental Roles With The Intensity Of Gadget Use In Early Childhood In South Tapanuli Regency. 04(01), 52–58.
Laili, E. F., Alawi, Z., Rohmah, R., Barata, M. A., Informatika, T., Nahdlatul, U., Sunan, U., Informasi, S., Nahdlatul, U., Sunan, U., Komputer, S., Nahdlatul, U., Sunan, U., & Bojonegoro, K. (2025). Komparasi Algoritma Decision Tree Dan Support Vector Machine ( Svm ) Dalam. 8(1), 67–76.
Sabrina, P. N., & Komarudin, A. (2024). Prediksi Penyakit Diabetes Dengan Metode K-Nearest Neighbor ( Knn ) Dan Seleksi Fitur Information Gain. 8(6), 11320–11326.
Studi, P., & Informatika, T. (2025). Implementasi Algoritma Random Forest Berbasis Machine Learning Untuk Prediksi Klon Kopi Unggul. 9(2), 230–239.
Aslan, A., & Turgut, Y. E. (2024). Parental Mediation In Turkey: The Use Of Mobile Devices In Early Childhood. E-Learning And Digital Media, 21(5), 444–461. Https://Doi.Org/10.1177/20427530231167651
Fitzpatrick, C., Cristini, E., Bernard, J. Y., & Garon-Carrier, G. (2023). Meeting Preschool Screen Time Recommendations: Which Parental Strategies Matter? Frontiers In Psychology, 14, 1287396. Https://Doi.Org/10.3389/Fpsyg.2023.1287396
Ko, Y., & Park, S. (2023). Impacts Of Problematic Smartphone Use On Children: Perspectives From Main Caregivers. Archives Of Psychiatric Nursing, 46, 59–64. Https://Doi.Org/10.1016/J.Apnu.2023.08.007
Lee, J., & Kim, W. (2021). Prediction Of Problematic Smartphone Use: A Machine Learning Approach. International Journal Of Environmental Research And Public Health, 18(12), 6458. Https://Doi.Org/10.3390/Ijerph18126458
Long, C., Liu, J., Wu, Y., & Liu, S. (2024). The Relationship Between Parental Smartphone Dependence And Elementary Students’ Internet Addiction During The COVID-19 Lockdown In China: The Mediating Role Of Parent–Child Conflict And The Moderating Role Of Parental Roles. Frontiers In Psychology, 15, 1480151. Https://Doi.Org/10.3389/Fpsyg.2024.1480151
Santos, R. M. S., Mendes, C. G., Miranda, D. M., & Romano-Silva, M. A. (2022). The Association Between Screen Time And Attention In Children: A Systematic Review. Developmental Neuropsychology, 47(4), 175–192. Https://Doi.Org/10.1080/87565641.2022.2064863
Susilowati, I. H., Nugraha, S., Alimoeso, S., & Hasiholan, B. P. (2021). Screen Time For Preschool Children: Learning From Home During The COVID-19 Pandemic. Global Pediatric Health, 8, 2333794X211017836. Https://Doi.Org/10.1177/2333794X211017836
Veldman, S. L. C., Altenburg, T. M., Chinapaw, M. J. M., & Gubbels, J. S. (2023). Correlates Of Screen Time In The Early Years (0–5 Years): A Systematic Review. Preventive Medicine Reports, 33, 102214. Https://Doi.Org/10.1016/J.Pmedr.2023.102214
Wang, J., Liu, R.-D., Ding, Y., Hong, W., & Liu, J. (2024). How Parental Mediation And Parental Phubbing Affect Preschool Children’s Screen Media Use: A Response Surface Analysis. Cyberpsychology, Behavior, And Social Networking, 27(9), 651–657. Https://Doi.Org/10.1089/Cyber.2023.0638
Yang, X., Jiang, P., & Zhu, L. (2023). Parental Problematic Smartphone Use And Children’s Executive Function: The Mediating Role Of Technoference And The Moderating Role Of Children’s Age. Early Childhood Research Quarterly, 63, 219–227. Https://Doi.Org/10.1016/J.Ecresq.2022.12.017
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.














