Strategi Perencanaan Manajemen Pendidikan  (Pengertian, Tujuan Dan Fungsi Dalam Pendidikan)

Abdan Syakuro; Mutamam Mutamam

doi:10.69693/ijmst.v4i2.10782

Authors

Abdan Syakuro Uin Kh. Abdurahman Wahid Pekalongan
Mutamam Mutamam Uin Kh. Abdurahman Wahid Pekalongan

DOI:

https://doi.org/10.69693/ijmst.v4i2.10782

Keywords:

Manajemen Pendidikan, Tujuan Manajemen Pendidikan, Fungsi Manajemen Pendidikan, Mutu Pendidikan, Pengelolaan Pendidikan

Abstract

Manajemen pendidikan merupakan bagian penting dalam pelaksanaan pendidikan yang bertujuan untuk mengoptimalkan semua sumber daya pendidikan agar dapat mencapai tujuan yang telah ditentukan. Penerapan sistem manajemen pendidikan yang baik dan teratur merupakan faktor penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan serta menciptakan sumber daya manusia yang memiliki kemampuan dan kompetensi yang baik. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis konsep manajemen pendidikan yang mencakup penjelasan mengenai definisi, tujuan, serta peran manajemen pendidikan. Metode yang digunakan dalam menulis artikel ini adalah studi kepustakaan dengan menganalisis berbagai sumber literatur ilmiah yang berkaitan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pendidikan adalah proses pengelolaan berbagai sumber daya pendidikan melalui berbagai kegiatan seperti perencanaan, pengorganisasian, pembentukan staf, pemberian arahan, koordinasi, pelaporan, pembuatan anggaran, dan pengawasan, dengan tujuan untuk mencapai hasil pendidikan yang efektif dan efisien. Tujuan dari manajemen pendidikan adalah membangun proses belajar mengajar yang berkualitas, meningkatkan kemampuan dan kompetensi para pendidik, serta memastikan terus berjalannya layanan pendidikan dengan mutu yang baik. Manajemen pendidikan memiliki peran sebagai pedoman dalam mengarahkan, mengkoordinasikan, dan memastikan keberlanjutan berbagai kegiatan pendidikan. Oleh karena itu, manajemen pendidikan merupakan dasar yang penting dalam membentuk lembaga pendidikan yang berprofesi, mampu beradaptasi, dan siap menghadapi tantangan perkembangan zaman.

References

Abd Rahman, B. P., Munandar, S. A., Fitriani, A., Karlina, Y., & Yumriani, Y. (2022). Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan Dan Unsur-Unsur Pendidikan. Al-Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam, 2(1), 1-8.

Abdullaeva, B. P. (2022). Use Of Team Sports In Physical Education Activities In Preschool Educational Organizations In Our Country And Abroad. Periodica Journal Of Modern Philosophy, Social Sciences And Humanities, 12, 116-120.

Alpian, Y., Anggraeni, S. W., Wiharti, U., & Soleha, N. M. (2019). Pentingnya Pendidikan Bagi Manusia. Jurnal Buana Pengabdian, 1(1), 66-72.

Alzet Rama, Muhammad Giatman, Hasan Maksum, & Andri Dermawan. (2022). Konsep Fungsi Dan Prinsip Manajemen Pendidikan. Jurnal Educatio (Jurnal Pendidikan Indonesia), 8(2), 130-136.

Amon, L., Ping, T., & Poernomo, S. A. (2021). Tugas Dan Fungsi Manajemen Pendidik Dan Tenaga Kependidikan. Gaudium Vestrum: Jurnal Kateketik Pastoral, 1-12.

Arifin, M., & Barnawi, M. (2022). Manajemen Sarana Dan Prasarana Sekolah (Edisi Revisi). Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Astuti, S., & Suryana, S. (2023). Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Melalui Implementasi Kurikulum Merdeka. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 15432-15440.

Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Depdiknas.

Edy Wihardjo, Nining Andriani, Raden Bambang Sumarsono, Hasan Argadinata, Maghfira Maulani Patappa, Muh. Riswan, Widyaskara Mangando, & Helena Purnama Sari. (2025). Manajemen Pendidikan: Teori Dan Praktik. Jakarta: Penerbit Buku Keilmuan.

Fadhli, M. (2022). Manajemen Peningkatan Mutu Pendidikan. Jurnal Studi Manajemen Pendidikan, 6(1), 1-14.

Hidayat, T., & Asyafah, A. (2019). Konsep Dasar Perencanaan Pendidikan Dalam Perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Islam, 8(2), 153-172.

Istikhori Istikhori, Alfian Khadafi, Vikri Dwiki, & Yuyu Yuhaeni. (2024). Pengertian, Fungsi Dan Tujuan Manajemen Pendidikan. Jurnal Riset Manajemen, 2(4), 376–388. Https://Doi.Org/10.54066/Jurma.V2i4.2756

Mulyasa, E. (2023). Manajemen & Kepemimpinan Kepala Sekolah (Cetakan Kesebelas). Jakarta: Bumi Aksara.

Muslimin, M., Dkk. (2022). Perencanaan Pendidikan: Teori, Konsep, Dan Aplikasi. Jakarta: Kencana.

Nurrizalia, M., & Sari, M. P. (2023). Manajemen Kesiswaan Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di Sekolah Menengah Atas. Jurnal Manajemen Pendidikan, 11(2), 115-128.

Syafaruddin, S. (2021). Manajemen Organisasi Pendidikan: Konsep, Teori, Dan Aplikasi. Bandung: Cita Pustaka Media.

Syakuro, A., & Mutamam. (2023). Strategi Perencanaan Manajemen Pendidikan (Pengertian, Tujuan Dan Fungsi Dalam Pendidikan). Indonesian Journal Of Multidisciplinary On Social And Technology, 2(1), 1-5.

Ulfi Ainun Nurfazriyatul Jannah, Shafa Amelia Sandy, Muhammad Fajri Ramadan, Muhammad Hasan, & Basari. (2025). Konsep Dasar Manajemen Pendidikan. Jpnm (Jurnal Pustaka Nusantara Multidisplin), 3(4).

Wahyuni, S., & Syukri, M. (2024). Peran Perencanaan Pendidikan Dalam Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia Di Indonesia. Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 14(1), 45-58.

Yasya Fauzan Wakila. (2021). Konsep Dan Fungsi Manajemen Pendidikan. Equivalent: Jurnal Ilmiah Sosial Teknik, 3(1).