Analisis Pelayanan Praktik Bidan dalam Mendukung Pertumbuhan serta Perkembangan Bayi dan Anak

Salma Salma; Alna Dwiva; Amelia Damayanti; Eva Silviani; Penda Amelia; Zahwa Ramadhani; Yesa Amanda; Dina Apryani

doi:10.69693/ijmst.v4i2.10266

Authors

Salma Salma Universitas Lampung
Alna Dwiva Universitas Lampung
Amelia Damayanti Universitas Lampung
Eva Silviani Universitas Lampung
Penda Amelia Universitas Lampung
Zahwa Ramadhani Universitas Lampung
Yesa Amanda Universitas Lampung
Dina Apryani

DOI:

https://doi.org/10.69693/ijmst.v4i2.10266

Keywords:

Pelayanan Bidan, Tumbuh Kembang, Bayi Dan Anak, Keterampilan Klinis, Promosi Kesehatan

Abstract

Pelayanan praktik bidan memegang peran strategis dalam mendukung pertumbuhan dan perkembangan bayi dan anak usia dini. Penelitian ini bertujuan menganalisis kualitas pelayanan bidan meliputi persiapan dan higienitas, keterampilan klinis, komunikasi dan edukasi, promosi kesehatan dan gizi, deteksi dini dan respons, serta higienitas perorangan anak. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif melalui wawancara mendalam dengan bidan praktik dan observasi langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bidan telah melaksanakan pemantauan tumbuh kembang rutin melalui posyandu menggunakan alat antropometri dan buku Kartu Menuju Sehat (KMS) sebagai acuan. Prosedur higienitas dilaksanakan sesuai SOP meliputi cuci tangan enam langkah, penggunaan alat pelindung diri, dan sterilisasi alat. Keterampilan klinis mencakup perawatan tali pusat, pemberian ASI eksklusif, pemandian bayi, dan manajemen nutrisi. Komunikasi edukatif diberikan secara proaktif kepada orang tua dengan bahasa yang mudah dipahami. Promosi kesehatan mencakup imunisasi sesuai jadwal dan pemantauan gizi. Deteksi dini dilakukan melalui pengamatan perkembangan, sedangkan higienitas perorangan mencakup perawatan area sensitif, rambut, kuku, dan penanganan ruam. Kesimpulan menunjukkan bahwa pelayanan bidan secara komprehensif berkontribusi positif terhadap tumbuh kembang optimal bayi dan anak. Diperlukan peningkatan kompetensi berkelanjutan bagi bidan, khususnya dalam penanganan kasus perkembangan anak yang kompleks.

References

Amir, N. F., & Nuzuliana, R. (2024). Pentingnya Perawatan Pada Bayi Baru Lahir Normal Usia 0-6 Jam The Importance Of Care In Normal Newborns Aged 0-6 Hours. 2(September), 611–619.

Arianto, B. (2024). Teknik Wawancara.

Ash-Shiddiqi, H., Sinaga, R. W., Audina, N. C., Data, R., & Data, D. (2025). Jurnal Edukatif. 3(2), 333–343.

Azizah, A. N., & Soimah, N. (2024). Asuhan Kebidanan Pada Bayi Baru Lahir Normal Di RSU PKU Muhammadiyah Delanggu Obstetric Care For Normal Newborns At PKU Muhammadiyah Delanggu Hospital Abstract. 2(September), 1277–1288.

Dewi, K., Azis, A. A., Fitria, R., & Palupi, F. H. (2023). Promosi Kesehatan Dan Penyuuhan Gizi Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Masyarakat Pedesaan. 1(03), 171–183. Https://Doi.Org/10.58812/Ejincs.V1.I03

Harlinisari, R., & Damayanti, N. A. (2018). PROSEDUR OPERASIONAL CUCI TANGAN Relationship Of Individual And Organizational Factor T O Midwives ’ S Compliance Apply Standard Operating Procedure Of Hand-Washing. Jurnal Administrasi Kesehatan Indonesia, 6(2), 103–110. Https://Doi.Org/10.20473/Jaki.V6i2.2018.103-110

MENTERI KESEHATAN REBUPLIK INDONESIA. (2020). 1–90.

Mubtadin, Q. L., Wulandari, E., Arivia, A. F., & Saragih, A. (2026). KUALITATIF.

Novia R, Et All. (2025). Pentingnya Deteksi Dini Dalam Memantau Tumbuh Kembang Anak Usia Dini Novia. 5, 4415–4421.

Palupi, R., Kusuma, A., Elasari, Y., & Wulandari, R. Y. (2023). Edukasi Dan Pelatihan Perawatan Bayi Baru Lahir Untuk Meningkatkan Pengetetahuan Ibu Di RS Akhmad Yani Metro. 1(2), 97–102.

Parwati, D. (2025). Implementasi Praktek Perawatan Memandikan Bayi Dan Perawatan Tali Pusat Bayi Baru Lahir Untuk Mahasiswa Dewi. 3(2), 249–257.

Prof.Dr.Sugiyono. (2013). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R&D.

Saádi, A. (2025). Pengumpulan Data Yang Efisien Pada Penelitian Tindakan Kelas: Teknik, Alat, Dan Tantangan Ahmad. 2.

Safitri, E., Safitria, S., Islami, W., Azizah, A. R., & Safitri, I. (2025). Edukasi Kebersihan Diri ( Personal Hygiene ) Pada Anak Untuk Meningkatkan Kebersihan Diri Anak Di SMPN 1 Seuneuddon. 2019(June).

Syawalia, R. A. P. (2025). Kematian Neonatal: Persfektif Demografi Sosial Dan Pengaruh Faktor Sosial Dalam Angka Kematian Bayi Baru Lahir 1,2. 4(2), 309–317. Https://Doi.Org/10.55123/Sabana.V4i2.3399

Waruwu, M. (2024). Pendekatan Penelitian Kualitatif : Konsep , Prosedur , Kelebihan Dan Peran Di Bidang Pendidikan. 5, 198–211.

Wigunantiningsih, A., & Noviani, A. (2025). Perawatan Bayi Baru Lahir Dalam Perspektif Budaya : Studi Etnografi Di Kabupaten Karanganyar. 5(2), 943–950.

Windi, A. (2025). PERAN BIDAN DALAM STIMULASI TUMBUH KEMBANG BAYI USIA 0-12 BULAN. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 7, 689–694.

Yanuarit, T. (N.D.). PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KEETRAMPILAN KELUARGA DALAM PERAWATAN BAYI BARU LAHIR MELALUI KUNJUNGAN HOMECARE. 2–6.

Yulianingsih, N. (2024). Penyuluhan Perawatan Bayi Baru Lahir Pada Ibu Prenatal Dan Post Partum Di Ruang Nifas Dan Poli Kebidanan RSUD Arjawinangun Kabupaten Cirebon. Jurnal Pengabdian Bidang Kesehatan, 2.