Husain, Mohamad Fadel, et al. “Buku Teks Sebagai Sumber Belajar Sejarah: Kajian Perencanaan, Pelaksanaan, Dan Dampak Penggunaannya Oleh Guru Di SMA Negeri 3 Gorontalo”. Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology, vol. 4, no. 3, Oct. 2026, pp. 9279-86, doi:10.69693/ijmst.v4i3.14213.