Mafaza, V. (2026) “Relevansi Computerized Adaptive Testing Terhadap Implementasi Asesmen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Pada Kurikulum Merdeka”, Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology, 4(3), pp. 793–800. doi: 10.69693/ijmst.v4i3.11675.