Sari, D.A.K. et al. 2026. Pengembangan Asesmen Kompetensi Minimum Literasi Numerik Bentuk Pilihan Ganda dengan Menerapkan Item Response Theory (IRT) untuk Peserta Didik Sekolah Dasar. Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology. 4, 2 (Jun. 2026), 2413–2426. DOI:https://doi.org/10.69693/ijmst.v4i2.10443.