[1]
Rambe, N.F. et al. 2026. Dari Lapangan ke Kartu Angka: Deskriptif Kualitatif Strategi Pembelajaran Kontekstual Guru SD dalam Mengajarkan Konsep Abstrak Bilangan Prima. Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology. 4, 2 (Jun. 2026), 1874–1880. DOI:https://doi.org/10.69693/ijmst.v4i2.10064.