1.
Mumtazah AA, Kurniawati AA, Zulaifa ET, Adhila G, Nafisah FD, Ashshiddiqi MA, Ibadi LA, Rifyati D. Rekonstruksi Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Berbasis Historical Empathy untuk Membangun Literasi Peradaban Siswa di MI Nurul Huda Mejagong Pemalang pada Era Digital. RIGGS [Internet]. 2026 May 11 [cited 2026 May 26];5(2):2143-50. Available from: https://journal.ilmudata.co.id/index.php/RIGGS/article/view/8722