Lase, H., D. Dirneti, and D. Indriyani. “Pengaruh Penggunaan Model Problem Based Learning Berbasis Masalah Kontekstual Terhadap Kemampuan Penalaran Matematis Pada Siswa Sekolah Dasar”. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, vol. 4, no. 4, Dec. 2025, pp. 6543-52, doi:10.31004/riggs.v4i4.4654.