[1]
N. Wulandani, M. S. Sarumaha, J. Malintang, N. Nasril, and Y. Arafat, “Pendidikan Inklusif dan Pemberdayaan Siswa Berkebutuhan Khusus: Analisis Dampaknya terhadap Kemandirian dan Partisipasi Sosial”, RIGGS, vol. 4, no. 4, pp. 1416–1424, Nov. 2025.