putri, fatika adelia, Likia, N., Putri , F. A., & Asy’ari, H. (2025). Analisis Efektivitas Peer Coaching dan Clinical Supervision terhadap Peningkatan Kompetensi Profesional Guru dalam Konteks Pembelajaran Blended. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business, 4(4), 6876–6881. https://doi.org/10.31004/riggs.v4i4.4643