[1]
Marten, S., Abdi, D.S. and Sarabiti, A.M.N. 2026. Hubungan Durasi dan Frekuensi Penggunaan TikTok dengan Konsentrasi Belajar Mahasiswa Generasi Z. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business. 5, 1 (Apr. 2026), 14684–14693. DOI:https://doi.org/10.31004/riggs.v5i1.8159.