Rendra, K.E.M.D. et al. 2025. Pendekatan Komunikasi Interpersonal Guru dalam Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Anak Berkebutuhan Khusus di Pusat Pelayanan Disabilitas Denpasar. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business. 4, 4 (Dec. 2025), 4950–4957. DOI:https://doi.org/10.31004/riggs.v4i4.4204.