[1]
Wulandani, N., Sarumaha, M.S., Malintang, J., Nasril, N. and Arafat, Y. 2025. Pendidikan Inklusif dan Pemberdayaan Siswa Berkebutuhan Khusus: Analisis Dampaknya terhadap Kemandirian dan Partisipasi Sosial. RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business. 4, 4 (Nov. 2025), 1416–1424. DOI:https://doi.org/10.31004/riggs.v4i4.3441.