Perancangan Sistem Informasi Monitoring Siswa Berbasis Website di Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri Sarolangun Menggunakan Metode Waterfall

Afthoni Ahsho; Yerix Ramadhani

doi:10.31004/riggs.v5i2.13997

Authors

Afthoni Ahsho Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
Yerix Ramadhani Universitas Islam Negeri Sulthan Thaha Saifuddin Jambi

DOI:

https://doi.org/10.31004/riggs.v5i2.13997

Keywords:

Sistem Monitoring Siswa, Waterfall, Siswa Berkebutuhan Khusus

Abstract

Sekolah Luar Biasa Negeri (SLBN) Sarolangun menghadapi permasalahan dalam pengelolaan informasi monitoring, khususnya terkait keterbatasan media digital yang terstruktur untuk mencatat dan memantau perkembangan siswa berkebutuhan khusus. Selama ini, komunikasi antara pihak sekolah dan orang tua hanya mengandalkan pesan melalui aplikasi WhatsApp atau menunggu pembagian rapor setiap enam bulan sekali, sehingga orang tua tidak dapat memantau perkembangan anaknya secara berkelanjutan dan real-time. Penelitian ini bertujuan untuk merancang sebuah Sistem Monitoring Siswa berbasis website di SLBN Sarolangun yang berfokus pada pemantauan dan pencatatan perkembangan siswa berkebutuhan khusus. Sistem dikembangkan menggunakan metode Waterfall dengan pemodelan Unified Modeling Language (UML), bahasa pemrograman PHP, framework CodeIgniter 4 yang menerapkan pola arsitektur Model-View-Controller (MVC), serta basis data MySQL. Sistem yang dihasilkan mengakomodasi tiga kelompok pengguna utama yaitu Admin, Guru, dan Orang Tua dengan hak akses yang berbeda-beda, serta menyediakan fitur pencatatan perkembangan siswa berdasarkan empat aspek utama yaitu sosial, motorik, komunikasi, dan kemandirian. Pengujian fungsionalitas menggunakan metode Black Box Testing pada lima modul utama menunjukkan bahwa seluruh skenario pengujian berstatus Valid. Adapun hasil User Acceptance Testing (UAT) yang melibatkan 10 responden dari SLBN Sarolangun menghasilkan persentase kelayakan sebesar 96,2% dengan kategori Sangat Baik, yang membuktikan bahwa sistem layak digunakan dan diterima oleh pengguna. Dengan demikian, sistem monitoring siswa yang dirancang dalam penelitian ini terbukti mampu menjadi solusi konkret dalam mengatasi keterbatasan akses informasi orang tua serta mendukung pemantauan perkembangan siswa berkebutuhan khusus di SLBN Sarolangun secara digital, terstruktur, dan berkelanjutan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

1. Ramdany, S. (2024). Penerapan UML Class Diagram dalam Perancangan Sistem Informasi Perpustakaan Berbasis Web. Journal of Industrial and Engineering System, 5(1). https://doi.org/10.31599/2e9afp31

2. Qudsiyyah, Y., Sutedi, A., Septiana, Y., & Mubarok, M. S. (2022). Sistem Informasi Akademik Sekolah Luar Biasa Berbasis Web. Jurnal Algoritma, 18(2), 396–406. https://doi.org/10.33364/algoritma/v.18-2.977

3. Lutviana, L., Arfianto, I., Rohman, T. F., Sumantri, R. B. B., & Suryani, R. (2023). Perancangan Sistem Informasi Akademik Sekolah Dasar Dengan Metode Waterfall Berbasis Website (L. Lutviana). Buletin Sistem Informasi Dan Teknologi Islam, 4(1), 1–8. https://doi.org/10.33096/busiti.v4i1.1550

4. Arfianto, I., Fadhil Rohman, T., Bagus Bambang Sumantri, R., & Suryani, R. (2023). Buletin Sistem Informasi dan Teknologi Islam Perancangan Sistem Informasi Akademik Sekolah Dasar Dengan Metode Waterfall Berbasis Website INFORMASI ARTIKEL ABSTRAK. Buletin Sistem Informasi Dan Teknologi Islam, 4(1), 1–9.

5. Arief, S. F., & Sugiarti, Y. (2022). Literature Review: Analisis Metode Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web. Jurnal Ilmiah Ilmu Komputer, 8(2), 87–93. https://doi.org/10.35329/jiik.v8i2.229

6. Azis, A. A. (2025). Rancangan Sistem Monitoring Siswa Berbasis Web Dengan Metode Waterfall. Jurnal Informatika Dan Teknik Elektro Terapan, 13(3). https://doi.org/10.23960/jitet.v13i3.6676

7. Erawati Wati, Heristian Sujiliani, & Purnama Rachmat Adi. (2023). Rancang Bangun Sistem Informasi Akademik Berbasis Website Dengan Metode SDLC. Computer Science (CO-SCIENCE, http://jurnal.bsi.ac.id/index.php/co-science 3(2), 68–77.

8. Febriyanti, N. M. D., Oka Sudana, A. . K., & Piarsa, I. N. (2021). Implementasi Black Box Testing pada Sistem Informasi Manajemen Dosen. JITTER : Jurnal Ilmiah Teknologi Dan Komputer, https://doi.org/10.24843/jtrti.2021.v02.i03.p12 2(3), 535.

9. Hartatik, N., Rony Setiawan, & Busono, S. (2024). Sistem Informasi Desa Berbasis Web Dengan Menggunakan Metode Waterfall. Informatech : Jurnal Ilmiah Informatika Dan Komputer, 1(2), 134–141. https://doi.org/10.69533/52r6tc18

10. Kadarusman, A. G., Faaidzah, A. Z., & Irham, H. (2026). Perancangan dan Implementasi Sistem Informasi Akademik Berbasis Web pada Sekolah Menengah Pertama Negeri 3 Legok Menggunakan Metode Waterfall. 04(01), 523–528.

11. Wibowo, A. (2023). Perancangan Sistem Informasi Monitoring dan Evaluasi Bantuan Pengembangan Usaha Ekonomi Masyarakat Desa. Jutisi : Jurnal Ilmiah Teknik Informatika Dan Sistem Informasi, 12(2), 433. https://doi.org/10.35889/jutisi.v12i2.1401

12. Putri Rahmadani, T., Siswanto, A., Yani, H., Masgo, & Santoso. (2022). Perancangan Sistem Informasi Akademik Berbasis Web Pada SMP N 1 Muaro Jambi. Jurnal Informatika Dan Rekayasa Komputer(JAKAKOM), 2(2), 305– 314. https://doi.org/10.33998/jakakom.2022.2.2.146

13. Nurelasari, E. (2020). Perancangan Sistem Informasi Akademik Pada Sekolah Menengah Pertama Berbasis Web. Komputika : Jurnal Sistem Komputer, 9(1), 67–73. https://doi.org/10.34010/komputika.v9i1.2243

14. Hidayati, A. T., Widyantoro, A. E., & Ramadhani, H. J. (2023). Perancangan Sistem Informasi Wirausaha Mahasiswa ( Siwirma ) Berbasis Web dengan Unified Modelling Languange ( UML ) Institut Teknologi dan Bisnis Semarang untuk memodelkan sistem [ 6 ]. Definisi lainnya , UML merupakan kumpulan diagram yang UML mempunyai. Jurnal Penelitian Rumpun Ilmu Teknik (JUPRIT), 2(4), 86–107.

15. Uminingsih, Nur Ichsanudin, M., Yusuf, M., & Suraya, S. (2022). Pengujian Fungsional Perangkat Lunak Sistem Informasi Perpustakaan Dengan Metode Black Box Testing Bagi Pemula. STORAGE: Jurnal Ilmiah Teknik Dan Ilmu Komputer, 1(2), 1–8. https://doi.org/10.55123/storage.v1i2.270